内容正文:
1.1感受社会变化
许秀珍
【教学目标】
知识目标:
了解社会变化,领略现代文明,正确认识和对待社会发展中的成果与困难。
能力目标:
①能够自己举例列举在社会生活中发生的深刻的变化;
②能够理解我国发生巨大变化的原因,学会辨证的看待人类社会的变化发展。
情感态度和价值观目标:
感受社会生活的发展变化,增强关心社会的兴趣和情感。
【教学重点和难点】
1.理解社会生活变化的表现和原因。
2.从物质文明、精神文明和政治文明三个方面理解现代文明的发展。
3.从出现的新问题、新挑战,理解坚持社会主义道路和共产党的领导地位的重要性。
祝贺同学们度过了一个愉快的假期!
一个暑假过来,同学们,你们看我们班级有没有什么变化呀?
学生自主学习
请学生认真仔细阅读课本P2-5,思考下列问题:
1、列举实例,说明我们生活发生的巨大变化,并简要分析变化的原因。
2、列举实例,说明我国改革开放以来经济、政治、文化建设取得的重大成就,并思考成就取得的简单原因。
3、我国在社会发展过程中存在哪些问题?
学生展示预习成果
教师点拨
体验生活变化
事例→生活水平不断提高,生活方式不断变化(优化)
物质生活——衣服、食物、房子、交通工具等方面
文化生活——学业进修、技术培训、上网浏览、
休闲娱乐、旅游观光
政治生活——民主意识不断增强,积极参与本 地的民主选举、民主管理、民主决策、民主监督
生活
原因:人类的生产劳动改造了自然,
创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。
其实从根本上说,变化的原因应该是社会生产力的不断进步。
领略现代文明
物质文明——经济建设
精神文明——文化建设
政治文明——政治建设
文明
列举:我国改革开放以来
经济、政治、文化建设取得的重大成就
三峡工程
西气东输
南水北调
经济建设
政