[中学联盟]江苏省东海县晶都双语学校苏人版九年级政治课件：3.3战胜挫折 开拓进取 (共14张PPT)

3.3 战胜挫折 开拓进取 许秀珍 【教学目标】 1.认识人的生活态度和心理承受能力与困难和逆境两种结果之间的关系，领悟提高心理承受力、保持积极进取的精神状态的重要意义。 2.以积极的人生态度应对挫折，寻找有效的应对方法，养成开拓进取的优良质量。　 【教学重点和难点】 1.教学重点：人的生活态度和心理承受能力与困难和逆境两种结果之间的关系。 2.教学难点：寻找有效的应对方法。 自学指导 请同学们仔细阅读课本P40-44，思考归纳本框题的主要问题。 1、应对挫折的方法主要有哪些？ 2、创新有什么重要性？ 1、应对挫折的方法主要有哪些？ （1）树立崇高的目标 （2）树立自信心 （3）持之以恒 （4）找准基点 （1）放松训练 （2）自我对话训练 （3）换个角度思考 （4）请求帮助 认知调整训练 行为训练 2、创新有什么重要性？ 对个人而言： 可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。 对国家、社会而言： 创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。 问题探究 1.为同学遭遇的挫折和困难，想想应对方法。 （1）有位同学学习成绩一直很好，但在这次考试中成绩很不理想，因此情绪低落。 （2）有位同学很喜欢画画，想参加学校美术兴趣小组，可家长认为这会影响学习，不让他参加，为此他心里很难过。 2.孔祥瑞勇于创新的事迹对我们有哪些启迪? 创新体验 一张纸，可以用来做什么？ 一张纸的创意 一张纸的创意 ●听我讲故事 教师：我曾读过这样一个故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是…… 请同学们想象故事的结果是怎样的？ ●想象空间 看到这两个词，你会想到什么？ 答案可以是有生命的事物，也可以是无生命的事物。 挫折 进取 ●自我分析 我们应该成为一个勇于战胜挫折的人。 说说你们平时是怎么做的？ 教学小结 1、乐观的态度是战胜挫折的法宝。 2、克服困难和挫折要采取恰当的方式。 (1)树立崇高的目标；（2）树立自信心；（