内容正文:
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
知识点一 藻类、苔藓和蕨类植物
依靠_______繁殖,称为孢子植物。
孢子
水中
根、茎、叶
氧气
阴暗潮湿
茎、叶
输导
假根
监
测空气污染程度
类群 生活环境 主要特征 与人类生活的
关系
藻类植物 大多生活在_____;少数生活在陆地上的潮湿处 没有___________的分化,有单细胞的,有多细胞的 释放_____,可供食用、药用,可做鱼类饵料
苔藓植物 大多生活在陆地
上的 _________环境中 有 _______的分
化,但没有_____
组织,根为_____ 对二氧化硫等
有毒气体非常敏
感,可作为____
_______________
的指示植物
陆地上
真正的根
输导组织
类群 生活环境 主要特征 与人类生活的关系
蕨类植物 生活在_______ 比苔藓植物复
杂之处在于有
_________,并
且分化出了简
单的_________ 可供食用、药用,可做绿肥和饵料
讲:Ⅰ.种子是(有性)生殖器官,孢子只是一种生殖细胞。
Ⅱ.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物是
因为许多苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气
体可以从背腹两面侵入细胞从而威胁它的生存。
知识点二 种子植物
1.裸子植物和被子植物。
依靠_______繁殖,属于种子植物。
种子
种子
果皮包被
果实
果皮
类群 器官组成 特点 举例
裸子植物 根、茎、叶和
______ 种子裸露,种子
外没有_________ 松、柏、苏
铁、红豆杉等
被子植物 根、茎、叶、
花、_______和
种子 种子外面有_____
包被 桃、李、杏、
苹果等
2.种子的结构。
(1)菜豆:由_______和_____两部分组成。
(2)玉米:由_______、_____和_______三部分组成。
(3)胚的结构:由_______、_______、_______和_______
四部分组成。
(4)_____是新植物体的幼体。
种皮
胚
种皮
胚
胚乳
胚根
胚芽
胚轴
子叶
胚
3.比较单子叶植物和双子叶植物种子结构的异同:
一
两
有
无
胚乳
子叶
种皮
胚
比较内容 单子叶植物种子 双子叶植物种子
不同点 子叶数 _____片 _____片
胚乳 大多数_____胚乳 大多数_____胚乳
营养物质储存部位 ______ ______
子叶功能 将胚乳内的有机物转运给胚芽、胚轴和胚根 储存营养物质
相同点 都有_______和_____
考点一 藻类、苔藓和蕨类植物 (5年6考)
常考角度❶ 植物的类群及其特征
例1(2016·日照)下列关于植物类群的叙述,正确的是
( )
A.鹿角菜依靠根固着在浅海岩石上
B.葫芦藓的茎、叶内有输导组织
C.铁线蕨没有根、茎、叶的分化
D.被子植物一般都能开花结果
D
例2 (2015·日照)植物进化的总体趋势是由简单到复杂,
由水生到陆生。下列植物中按照进化顺序,最早出现根、
茎、叶分化的是( )
B
讲:Ⅰ.植物类群的判断。
(1)没有根、茎、叶分化的是藻类植物。
(2)有茎、叶分化,根是假根,无输导组织的是苔藓植物。
(3)有根、茎、叶分化,有输导组织,靠孢子繁殖的是蕨类植物。
(4)种子外无果皮包被的是裸子植物。
(5)种子外有果皮包被的是被子植物。
Ⅱ.苔藓植物比蕨类植物高等之处在于有了茎和叶的分
化;蕨类植物比苔藓植物的高等之处在于有了真正的根和
输导组织。
Ⅲ.海带、紫菜等大型海藻像根的部分叫根状物,只起
固着作用,像叶的部分叫叶状体,没有真正的根、茎、叶。
练:链接实战演练真题精选T5;模拟预测T9
常考角度❷ 植物的类群及其作用
例3 (2017·日照)如图是四大类群中的代表植物,地球
氧气主要来源于哪类植物( )
A
考点二 种子植物 (5年2考)
常考角度 种子的结构
例4 (2015·日照)大豆、小麦、西瓜的主要食用部分,
分别是( )
A.子叶、胚乳、果皮
B.子叶、子叶、种皮
C.胚乳、子叶、种皮
D.胚乳、子叶、胚乳
A
实验四 观察种子的结构
1.观察菜豆种子的结构。
(1)取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。
(2)剥去种子最外面的种皮,分开合拢着的两片_______。
(3)用放大镜仔细观察子叶、_______、_______和胚轴,
看看它们的形状和位置。
子叶
胚根
胚芽
2.观察玉米种子的结构。
(1)取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。
(2