2018年中考数学复习 菏泽专版 课件+随堂演练:第一部分 第四章 几何初步与三角形 (8份打包)

2018-02-08
| 8份
| 182页
| 258人阅读
| 37人下载
普通

内容正文:

第四章 几何初步与三角形 第一节 几何的初步认识 知识点一 直线、射线与线段 1.直线、射线与线段的区别 直线_____端点,射线有1个端点,线段有__个端点. 没有 2 2.基本事实 (1)经过两点能且只能作一条直线,也就是说_____确定一 条直线. (2)两点间所有连线中_____最短.简称两点之间线段最短. 两点 线段 3.两点之间的距离 两点之间线段的_____,叫做这两点间的距离. 4.线段的中点:如果点M把线段AB分成相等的两条线段AM 与BM,那么点M叫做线段AB的中点.这时AM=BM= AB,或 AB=2AM=2BM. 长度 知识点二 角 1.角的定义 (1)有公共端点的两条_____组成的图形叫做角.这个公共 端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边. (2)一条射线绕着端点从起始位置旋转到终止位置所成的图 形也叫做角. 射线 2.角的分类 按照角的大小,角可分为锐角、_____、_____、平角和周 角. 1周角=360°=2平角=4直角;1°=60′,1′=60″. 直角 钝角 3.余角、补角 (1)余角:两个角的和为90°,就说这两个角互为余角.即 若α+β=90°,则α,β互为余角.同角或等角的余角 _____. (2)补角:两个角的和为180°,就说这两个角互为补角. 即若α+β=180°,则α,β互为补角.同角或等角的补 角_____. 相等 相等 4.角的平分线:一条射线把一个角分成了两个_____的角, 这条射线叫做这个角的平分线. 相等 知识点三 相交线 1.对顶角的性质:如果两个角是对顶角,那么这两个角相 等. 2.三线八角(如图) (1)同位角:∠1与∠5,∠2与∠6, ∠4与____,∠3与____. (2)内错角:∠2与____,∠3与∠5. (3)同旁内角:∠3与∠8,∠2与____. ∠8 ∠7 ∠8 ∠5 3.垂直性质 (1)经过一点 _________一条直线与已知直线垂直. (2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,_______ 最短. 4.点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长 度,叫做这个点到这条直线的距离. 有且只有 垂线段 知识点四 平行线 1.平行公理 (1)过直线外一点,_________一条直线与这条直线平行. (2)平行于同一条直线的两条直线_____. 有且只有 平行 2.性质与判定 (1)同位角_____⇔两直线平行. (2)内错角相等⇔两直线_____. (3)同旁内角_____⇔两直线平行. 相等 平行 互补 知识点五 定义、命题与定理 1.命题 (1)命题:表示判断的语句叫做命题,命题通常由_____和 _____两部分组成.命题可分为真命题和假命题两类. 条件 结论 (2)互逆命题:在两个命题中,如果第一个命题的条件是第 二个命题的_____,而第一个命题的结论是第二个命题的 _____,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个命 题叫做原命题,那么另一命题叫做它的逆命题. 2.定理:经过推理得到证实的真命题叫做定理. 结论 条件 知识点六 尺规作图 1.尺规作图:我们把只能使用_____和_________的直尺这 两种工具去作几何图形的方法称为尺规作图. 圆规 没有刻度 2.常见的五种基本作图: (1)作一条线段等于已知线段; (2)作一个角等于已知角; (3)作角平分线; (4)过一点作已知直线的垂线; (5)作线段的垂直平分线. 考点一 有关角的计算 (5年0考) 例1 (2017·东明模拟)如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=100°,则∠BOE的大小为( ) A.100° B.110° C.120° D.130° 【分析】 根据角平分线定义求出∠AOE,根据邻补角的定义求出∠BOE即可. 【自主解答】 ∵OA平分∠EOC,∠EOC=100°, ∴∠AOE= ∠EOC=50°, ∴∠BOE=180°-∠AOE=130°.故选D. 1.(2016·巨野期中)时钟显示为9:30时,时针与分针所 夹角度是( ) A.90° B.100° C.105° D.110° C 2.如图,直线AB,CD相交于点O,且∠AOD+∠BOC= 100°,则∠AOC的度数为( ) A.150° B.130° C.100° D.90° B 3.(2017·牡丹区一模)如图,直线AB,CD相交于点O,射 线OM平分∠AOC,ON⊥OM.若∠AOC=70°,则∠CON的度数 为( ) A.65° B.55° C.45° D.35° B 考点二 有关线段的计算 (5年0考) 例2 已知线段AB=8 cm,
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。