[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级政治上册教案：第3课第三框 社交礼仪

课 题 社交礼仪 复备人 教学时间 教学目标： 情感·态度·价值观： 通过学习、模仿各种社交礼仪规范，体会社交礼仪魅力，提高按社交礼仪要求交往的自觉性。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 能力目标： 使大部分学生提高讲礼貌、用礼仪的践行能力 知识目标： 1.了解见面礼仪、交往礼仪、馈赠礼仪等基本社交礼仪的重要性，掌握其基本规范礼仪要求。 2.懂得科学对待社交礼仪，做到与时俱进，“入乡随俗”。 教学重点： 社交礼仪的重要性及基本要求 教学难点： 社交礼仪的基本要求[来源:Z_xx_k.Com] 教学方法：[来源:学科网ZXXK] 情境探究、讨论法 教学媒体： ppt 【教学过程】： 1. 导入新课 社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持和帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益。怎样才能让我们的交往顺利进行呢？学习各种礼仪是我们的必修课。 活动一：关于“礼”的故事 PPT展示故事《岳飞问路》 岳飞从小心系国家，希望能为国效力，于是便和同乡刘皋一同赴京参加考试，希望考取功名，实现自己的一片爱国热忱。 武试前一天，岳飞在客栈休息的时候，刘皋按捺不住，想提前去考场熟悉一下环境。由于对地形不熟，刘皋很快就迷路了，正巧看到路边有两位老者坐着聊天，他便大摇大摆地走过去，粗声粗气问道：“喂，老头，去武试的考场怎么走？”老人见他五大三粗，说话有没有礼貌，十分不高兴，不仅不给他指路，还训斥他是“冒失鬼”。路上人烟稀少，刘皋只能硬着头皮自己找路，迷失几次才终于找到。 岳飞醒来后，发现刘皋不在，担心他闯祸，便骑马出门寻找，正巧也遇到了之前的两位老人。岳飞翻身下马，恭敬地上前拱手问道：“打扰老人家，请问可曾见到一位骑着黑马的黑脸汉子？”老人见他眉目清秀，有十分懂礼貌，一扫刚才的不快，十分痛快的告诉了他刘皋的去处，并为他指明了去考场的路。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 思考：所话说“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，请联系故事内容谈谈你对这句话的理解。这个故事还告诉我们什么？ 教师总结：得体的称呼是人际交往的“敲门砖”，社交礼仪是人们顺利交往的前提，掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 活动二：准备好见面“礼” 视频展示介绍的