[中学联盟]江苏省灌南私立新知双语学校八年级道德与法治苏人版上册学案：3.3社交礼仪

新知学校师生学习案 班级： 姓名： 年级：八年级 学科：政治 总课时： 8 分课时： 3—3 课题：3.3社交礼仪 课型：新授课 学习目标： 1. 感受个人礼仪在文明交往中的乐趣和魅力，自觉学习个人礼仪的具体内容； 2. 掌握社交礼仪的基本要求，能够在社会交往中，践行交往礼仪，加强文明修养； 3. 知道自我介绍、与人交谈、馈赠礼物等社交礼仪的规范要求； 学习重点：社交礼仪的具体内容和具体要求； 学习难点：能够在社会交往中，自觉践行个人礼仪； 学习过程 一．导入 二．示标、读标 三．自学：（1）自学目标（2）自学课本 1．为什么要注重社交礼仪？ 2. 自我介绍的重要性和原则。 3．交谈时注重礼仪的作用意义。 4. 礼物的作用及其相应的规范要求。 [来源:学科网ZXXK] 四．交流、质疑 五．当堂巩固 一、单项选择题[来源:学科网ZXXK] 1.我们进行社会交往的基本要求是 （ ） ①服装整洁、美观、大方 ②注意举止的规范[来源:学科网ZXXK] ③态度亲和 ④语言文明 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.请看右边漫画，漫画中人物的行为告诉我们的道理是 （ ） A. 在公共生活中，不文明的行为必然要受到公众的指责， 也不利于与他人的交往 B. 在公共生活中，与人交往要不拘小节，没有必要缩手缩脚 C. 在公共场合，只要自己舒服就行，没有必要考虑他人的感受 D. 在公共生活中，有时自己的行为有点不文明也是可以理解的 3. 小红放学回家看见一位陌生的阿姨和妈妈正聊得火热，这时候她 （ ） A.应该躲开 B.装着没看见，和妈妈打招呼就走C.向阿姨点头微笑 D.大声喊“阿姨好！”