[中学联盟]安徽省六安市裕安中学九年级政治：2.1 走共同富裕之路 教案+课件 (2份打包)

皖ICP 备裕安中学电教中心 主题词：社会主义市场经济 共同富裕 城乡发展一体化 第二单元 共同富裕 社会和谐 * ｛ 皖ICP 备裕安中学电教中心 一、发展社会主义市场经济 皖ICP 备裕安中学电教中心 一、发展社会主义市场经济 1.什么是市场经济 市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。 皖ICP 备裕安中学电教中心 了解一下： 皖ICP 备裕安中学电教中心 了解一下： 计划经济条件下的产物 70年代的豆腐票和粉票 80年代的布票 皖ICP 备裕安中学电教中心 报计划 计划经济体制，影响了经济、生产力的发展，影响了人民生活水平的提高…… 这说明了什么？ 皖ICP 备裕安中学电教中心 我国经济体制改革的历程 1.1978年，党的十一届三中全会对我国的社会主义经济建设进行了系统的总结，作出了实行改革开放的历史性决策，吹响了建设中国特色社会主义的时代号角。 2.1992年邓小平视察南方发表重要讲话：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。 4.本世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立，我国经济进入了高速发展时期。 3.1992年，十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 皖ICP 备裕安中学电教中心 一、发展社会主义市场经济 2.我国社会主义市场经济体制初步建立 。 21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立，我国经济进入了高速发展时期。 皖ICP 备裕安中学电教中心 皖ICP 备裕安中学电教中心 皖ICP 备裕安中学电教中心 皖ICP 备裕安中学电教中心 家电超市 服装超市 皖ICP 备裕安中学电教中心 皖ICP 备裕安中学电教中心 3.发展社会主义市场经济的意义： 社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥 得越充分，经济越有活力，经济增长和人民生活 水平提高的幅度也就越大。 4.完善社会主义市场经济 进一步完善社会主义市场经济，从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同发展，提升国家的创新能力，努力实现国民经济又好又快发展。 皖ICP 备裕安中学电教中心 二、坚持走共同富裕道路 皖ICP 备裕安中学电教中心 实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。 逐步实现共同富裕 1、什么是共同富裕？ 3、如何理解共同富裕？ （共同富裕的内容、范围、实现途径是什么） 2、共同富裕的地位？ 4、怎样实现共同富裕？ 皖ICP 备裕安中学电教中心 1、什么是共同富裕？ 　 共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。 皖ICP 备裕安中学电教中心 2、共同富裕的地位如何？ 实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。 皖ICP 备裕安中学电教中心 共同富裕不是 “同时富裕”，而是一部分人 一部分地区先富起来，先富的帮后富的，逐 步实现共同富裕。 　3、如何理解“共同富裕”。 （1）从内容看，共同富裕既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活。 （2）从范围看，共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。 （3）从实现途径看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐渐实现的共同富裕。 皖ICP 备裕安中学电教中心 分析几组关系: 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 不同的人存在劳动能力、受教育程度、把握机遇能力等差距，不可能同步、同时、同等富裕。 不同的地区存在地理位置、交通条件、国家政策倾向等差距，也不可能同步、同时、同等富裕。 皖ICP 备裕安中学电教中心 同 富 不 同 路 皖ICP 备裕安中学电教中心 先富帮后富 共奔富裕路 皖ICP 备裕安中学电教中心 4、怎样实现共同富裕？ 要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。 皖ICP 备裕安中学电教中心 三、推动城乡、区域协调发展 1、发展社会主义市场经济,要推动城乡协调发展 发展社会主义市场经济，要逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。 ①让广大农民平等参与现代化进程，共同分享现代化成果。②要促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。③形成以工业促进农业、以城市带动乡村、工业与农业互惠、城市与乡村一体的新型工农、城乡关系。 皖ICP 备裕安中学电教中心 三、推动城乡、区域协调发展 2、发展社会主义市场经济,要推动区域协调发展 发展社会主义