内容正文:
第三讲实数
本讲之后你应该学会
1.理解算数平方根的概念,会求非负数的算术平方根并会用符号表示
例:求下列数的算数平方根
(1)100;(2) ;(3)0.0001
本讲之后你应该学会
2.了解算术平方根与被开方数之间小数点的移动法则
本讲之后你应该学会
3.正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根.
本讲之后你应该学会
4.了解立方根的概念,学会用根号表示一个数的立方根
本讲之后你应该学会
5.会用立方运算求某些数的立方根
例:
本讲之后你应该学会
6.了解无理数和实数的概念
本讲之后你应该学会
7.实数和数轴上的点一一对应
本讲之后你应该学会
8.能估算无理数的大小
本讲之后你应该学会
9.了解实数的运算法则及运算律,会进行实数的运算
本讲之后你应该学会
11.学会比较两个实数的大小
请你说一说解决问题的思路.
解决问题
学校要举行美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?
教材知识点梳理
一、算术平方根
(1)若正方形的面积如下,请填表:
(2)你能指出它们的共同特点吗?
正方形的面积/dm2 1 9 16 36
正方形的边长/dm2
都是已知一个正数的平方,求这个正数.
教材知识点梳理
一、算术平方根
在括号里填上适当的正数.
提示: 已知一个正数的平方,求这个正数的问题。
第一组: ( )2= ( )2=144
第二组: ( )2=100 ( )2=0.64
第三组: ( )2=49
( )2=
12
0.8
10
7
教材知识点梳理
一、算术平方根
例如,由于 ,5是25的算术平方根,
即 .
规定:0的算术平方根是0 ,也就是说,若 ,则 .
一般地,如果一个正数的平方等于a , 即 ,那么这个正数 x叫做a的算术
平方根. a的算术平方根记为 ,读作
“根号a”, a叫做被开方数.
教材知识点梳理
一、算术平方根
算数平方根的概念:
求下列各式的值:
(1) ;(2) ;(3)