内容正文:
安边中学 八 年级 下 学期 数学 学科导学稿 执笔人: 訾进前 总第 18 课时
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1、 课题:1.3线段的垂直平分线1
2、 学习目标
1、会证明线段垂直平分线的性质定里和判定定理.
2、会直接使用线段垂直平分线的性质定里和判定定理证明线段相等,进一步丰富证明线段相等的方法.
三、教学过程
【自主预习】
1、线段的垂直平分线的性质定理内容是什么?如何用折纸的方式验证该定理?
2、“对顶角相等”的逆命题是什么?它是真命题吗?线段的垂直平分线的判定定理内容是什么?
【合作探究】
1、 探究线段的垂直平分线的性质定理的证明
线段的垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。
问题1:线段垂直平分线上的点有无数多个,需一个一个依次证明吗?
已知:如图,直线MN⊥AB,垂足是C,且AC=BC,P是MN上的点.
求证:PA=PB.
问题2:要想证明PA=PB,有哪些方法?
2、 探究线段的垂直平分线的判定定理的证明
问题1:线段的垂直平分线的性质定理的逆命题是什么?
线段的垂直平分线的判定定理:到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上。
问题2:如何证明线段的垂直平分线的判定定理?
3、 线段的垂直平分线的性质定理和判定定理的应用举例
例1:已知:如图,在△ABC中,AB=AC,O是△ABC内一点,且OB=OC。
求证:直线AO垂直平分线段BC。
问题1:如何确定一条直线?
【检测训练】
1、如图,已知AB是线段CD的垂直平分线,E是AB上的一点,如果EC=7cm,那么ED= cm;如果∠ECD=60°,那么∠EDC=
2、课本P23随堂练习
反思栏
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