[中学联盟]湖南省桑植县贺龙中学湘师大版九年级政治中考复习教案：课题：不同时代 不同使命

课题：不同时代 不同使命 课型: 新授 总节次： 教学目的与要求[来源:Zxxk.Com] ① 情感、态度、价值观 通过对“不同时代 不同使命”的学习，为下框的肩负我们的使命奠定基础。 ② 能力 比较分析能力：通过比较不同发展阶段的人们所肩负的不同使命从而分析并理解：不同时代的不同使命。[来源:Z。xx。k.Com][来源:学科网ZXXK] ③ 知识 在不同的历史时期，一个国家和民族都会根据所面临的主要问题而确立所要实现的理想目标。 生活在不同的历史时期，人民也就会产生不同的使命感，并为完成使命而努力。 设计过程 情景一：教材81页的短文 教师：议一议 为什么说使命是沉甸甸的字眼？ 学生：因为使命不是我每天完成的作业那样的轻松。 。。。。。。 教师：通过这节的学习来领悟使命的沉甸。 情景二：俆本禹的故事 教师：在贵州省大方县猫场镇狗吊岩村有一所“岩洞小学”。2002年暑期，一个大四学生从千里之外的武汉来到这里搞社会调查，他走进了岩洞，给孩子们讲了许多大山之外的事情。 　　他的名字叫徐本禹，当时是华中农业大学农业经济专业的学生。 　　当暑期结束返校时，孩子们一直把他送到好几公里外。每个孩子都流下了眼泪。一个孩子仰着头问道：“大哥哥，你还要来吗？”徐本禹噙着眼泪，点了点头。　　徐本禹以372分的优异成绩考取了研究生，他的导师是华中农业大学经济贸易学院院长王雅鹏教授。同时，他因为学业优秀获得6000元国家奖学金。但当天晚上，他彻夜未眠。猫场镇狗吊岩村孩子们的眼光一直在他脑海中闪现。 　　徐本禹出身在山东聊城一个贫困农民家里。他到华中农业大学上学时，甚至没有一件御寒的冬衣。是同寝室一个学生的母亲给了他一件夹衣。这是他第一次得到别人的温暖。今天回想起来，他说，是这件夹衣改变了他的价值观。当时他只有一个念头：别人帮助了我，我一定要帮助别人。 　　当他把这个决定通过电话告诉父亲时，电话的那一端，父亲哭了。长久的啜泣之后，父亲用发颤的声音说：“全家尊重你的选择，孩子，你去吧，我们没有意见……” 　　当他把这个决定告诉学院领导时，大家沉默了，都不敢正视他的眼睛。华中农业大学研究生处反复讨论，作出了一个决定：支持并