4.1 夯实法治基础（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步备课（统编版）

该教案聚焦“夯实法治基础”，围绕法治意义、良法善治及中国特色社会主义法治道路展开。以播放法治宣传片导入，设问“什么保证社会安全有序自由”，搭建“法律作用—法治意义”认知支架，衔接“法制与法治”旧知，引出法治道路选择的必要性。 特色在于情境化教学与核心素养融合，通过《法治中国》《我不是药神》视频及改革开放法治进程图片，引导学生分析法治意义，结合案例理解良法善治，强化法治观念与政治认同，提升责任意识。为教师提供丰富素材，助力学生成为法治的崇尚者和捍卫者。

第四课　建设法治中国 第1框　夯实法治基础 【教学目标】 1. 认识良法，理解法治的重要意义，坚定不移地拥护中国特色社会主义法治道路。（政治认同） 2. 梳理我国的法治进程，总结出法治发展的规律，增强法治意识和提升法治能力。（法治观念） 3. 了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（责任意识） 【重点难点】 教学重点：法治的意义。 教学难点：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 一、导入新课 播放视频：法治宣传片 问题设置：什么保证了社会生活安全、有序、自由？法律怎样才有意义？ 提示：法律保证了社会生活安全、有序、自由。每一部法律法规都得到严格执行，人们能够利用法律保护自己，法律才有意义。 二、新课讲授 目标导学一：选择法治道路 知识回顾：法制与法治 法制：法律、制度的总称。 法治：国家依法治理的一种状态。 环节一：法治与生活 播放视频：《法治中国》 问题设置：观看视频，从公民和社会两个角度探究为什么要选择法治道路？（提示：通过学习让学生初步了解法治对于自己和国家的意义，增强学生的法治意识。） 教师小结：公民角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。社会角度：法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 环节二：良法善治 播放视频：《法治点滴——〈我不是药神〉》（提示：引导学生正确看待法治中国建设中出现的问题。） 问题设置：观看视频，结合你的经验谈谈你对良法善治的理解。 教师讲解：良法与善治的关系。 良法：反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 善治：法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 良法是善治的前提，善治是良法的保障。国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。 目标导学二：描绘法治蓝图 环节三：法治蓝图 1．展示图片：（提示：让学生认识到走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择，知道全面推进依法治国总目标。） 改革开放以来的法治进程 2．播放视频：《法治中国——描绘法治蓝图》 问题设置：说说你对全面推进依法治国总目标的认识。 教师讲解： 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 内涵：完备的法律规范体系，高效的法治实施体系，严密的法治监督体系，有力的法治保障体系，完善的党内法规体系。 目的：实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 问题设置：通过《我不是药神》中的案件，思考怎样建设法治中国。（提示：引导学生自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。） 教师讲解：视频中提到的“法治的温度”是良法善治，维护了最广大人民群众的意志和利益。我们的社会没有神，也不需要神，真正能解决问题的只有法律。我们要相信法治，相信最终能帮我们摆脱困境的只有法治。 教师小结：建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了法治的意义，特别是良法的重要意义；通过对人治和法治的比较，明白了走法治道路的原因；通过了解我国的法治进程，知道了为什么要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，以及要处理好党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系。 本节课学习了两方面的知识，一是从法治的意义、认识良法、选择法治的原因三个方面进行了学习，认识到了法治道路是正确的选择；二是描绘法治蓝图，通过回顾改革开放以来的法治进程发现，法治一直在路上，我们也将继续坚定不移走中国特色社会主义法治道路，走向更加美好的未来。 学科网（北京）股份有限公司 $