[中学联盟]湖南省桑植县贺龙中学湘师大版九年级政治中考复习教案：课题：人口大国

课题：人口大国 课型: 新授 总节次： 教学目的与要求 ①情感、态度、价值观：知道我国的人口状况，培养正确的人口观和人口忧患意识，明确青少年肩负的责任，树立可持续发展的意识。 ②能力：培养学生阅读、归纳、分析问题以及探究、合作的能力。 ③知识：了解并掌握我国人口的特点及影响。 过程设计 师：“众”是三个“人”字构成，表示人口多的意思。通过前面已学的知识，我们知道我国是人口大国。 【走进生活】 情境一：过去我国对人口的认识 师：《战国策》中韩非子的人口观点“今人有五子不为多，子又有五子，大父未死而有二十五孙，是以人民众而货财寡，事力劳而供养薄。” 哪位同学愿意来把这段古文译成现代文？ 生：答略。 师：这段话主要说明一个什么问题？ 生：答略。 师：（归纳）人口的发展与经济有着密切的联系。 【明确观点】 师：先考考大家，有谁知道“世界人口日”是哪一天？ 生：略。1987年7月11日，世界人口突破了50亿大关，从此每年的7月11 日，就被联合国人口基金会定为“世界人口日”。 师：中外人口对照表（单位：亿） （2000年7月统计） 国家 中国 印度 美国 印尼 巴西 俄国 日本 法国 英国 人数 12．7 10．2 2．8 2．2 1．7 1．5 1．3 0．6 0．6 第五次全国人口普查显示,到2000年11月,我国总人口已达到12.9533亿,世界上每五个人中就有一个是中国人。若将这些人排成一队,手拉手，可以绕赤道26 圈。 以上二则材料说明什么？ 生：我国是世界上人口最多的国家。 师：当代我国人口变化（2002年12月29日数据） 年份 1949 1954 1964 1969[来源:学科网ZXXK] 1974 1981 1988 1995 2000 人口（万） 54,100 60,266 70499 80671 90859 100072 111026 120000 130000 增长率 8.33% 2.18% 1.58% 2.73% 2.41% 1.39% 1.49% 1.12% 1.61% 1949年建国时,我国人口已达5