2017-2018学年高中化学人教版选修1（课件+课时跟踪训练+教学案）：第四章 第三节 垃圾资源化 （3份打包）

[课时跟踪训练] 一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分) 1．关于垃圾的叙述不正确的是(　　) A．垃圾是放错了位置的资源 B．我国《城市生活垃圾分类标志》中有6个粗分的一级类别与8个细分的二级类别 C．将垃圾进行集中回收后统一深埋处理是最科学的方法 D．废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类是可回收的垃圾 解析：将垃圾进行分类回收，分类处理是科学的方法。 答案：C 2．废旧电池中主要的污染物不包括(　　) A．汞　　　　　　　　　　 B．铅 C．锌 D．镉 解析：废旧电池的污染主要是重金属汞、镉、铅等对土壤和地下水的污染，但不包括锌元素。 答案：C 3．下列废弃物可直接回收利用的是(　　) A．易拉罐 B．可充电电池 C．玻璃白酒瓶 D．医用点滴管 解析：易拉罐和医用点滴管都应进行循环利用，可充电电池应单独回收作特殊处理。 答案：C 4．目前我国年产垃圾总量约5亿吨，其中约2/3的垃圾是可以回收利用的。为了增强我市市民的环保意识，变废为宝，节约资源，我市近期更换了一批分类垃圾箱。以下物质应该放入不可回收垃圾箱的是(　　) A．废旧报纸 B．烂菜叶、果皮 C．铝制易拉罐 D．塑料材质饮料瓶 解析：烂菜叶、果皮属于不可回收的废弃物，无回收的必要。废旧报纸、铝制易拉罐、塑料材质饮料瓶都是可回收垃圾。 答案：B 5．环境问题关系到人类的生存和发展，保护环境就是保护人类自己。从保护环境的角度出发，目前最有发展前景的一次性餐具是(　　) A．塑料餐具 B．不锈钢餐具 C．瓷器餐具 D．纸质餐具 解析：纸质餐具可被回收再利用，同时也易降解。 答案：D 6．下面哪一选项的内容不属于控制“白色污染”的措施(　　) A．德国超市不免费供应塑料袋，使用一只塑料袋的费用约合人民币7元 B．爱尔兰政府开始征收“塑料袋”税 C．将塑料袋外表印刷上精美的绿色环保图案 D．英国推广使用100%可降解塑料袋 解析：A、B是从减少利用量方面控制“白色污染”，D是从无害化方面控制“白色污染”。 答案：C 7．下列说法中正确的是(　　) A．对垃圾进行分类要严格执行国际统一的标准 B．对垃圾进行分类的主要目的是便于垃圾的存放 C．凡是废纸都可归为纸类垃圾进行回收 D．学生在课堂上用过的废纸可以积攒起来供回收利用 解析：A选项垃圾的分类没有国际统一的标准。对垃圾进行分类，应该根据垃圾的成分构成、产量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。B项对垃圾进行分类的主要目的是为垃圾的综合利用、垃圾的无害化处理等提供依据，而不是为垃圾的存放而分类。C项卫生纸不能归为可回收垃圾。D项学生在课堂上用过的废纸再用作造纸。 答案：D 8．下列对塑料制品废弃物的处理方法中，正确的是(　　) A．将废弃混合物混在垃圾里填埋在土壤中 B．将废弃物用化学方法加工成涂料或汽油 C．将废弃物焚烧 D．将废弃物倾倒在海洋中 解析：将废弃物混在垃圾里填埋在土壤中，日久会污染土壤；将废弃物焚烧，因会产生一些有毒气体进入空气中而污染大气；将废弃物倾倒在海洋中，则会污染海水；将废弃物用化学方法加工成涂料或汽油，变废为宝，才是处理废弃物的最好方法。 答案：B 9．“白色污染”的危害主要有(　　) ①破坏土壤结构、降低土壤肥效　②焚烧产生有毒气体污染环境　③释放出氟氯代烷破坏臭氧层　④危害动物 ⑤加剧温室效应　⑥引起赤潮 A．全部 B．①②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥ 解析：“白色污染”会对土壤、大气、多种动物造成危害，发泡塑料释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层和加剧温室效应。 答案：B 10．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门能彻底防止污染产生的科学，包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是(　　) A．泼上汽油焚烧 B．倾倒于江河之中 C．深埋于土中 D．碾压粉碎后再回收利用 解析：碾压粉碎后再回收利用既销毁了盗版光盘，又可作为再生原料，最符合“绿色化学”宗旨。 答案：D 二、非选择题(本题包括4小题，共50分) 11．(12分)有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂，其流程如下图。 请将图中①②③所要表达的内容填在下面横线上。 ①________________________________________________________________________， ②________________________________________________________________________， ③__________________________________