2017-2018学年北师大版八年级数学下册重庆专版同步教学（教学课件+知能演练提升）：3.1 图形的平移 (4份打包)

第三章　图形的平移与旋转 1　图形的平移 第1课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.在俄罗斯方块游戏中,已拼成的图案如图,现又出现一小方块拼图向下运动,为了使所有图案消失,你必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整的图案,使其自动消失?(　　) 　　　　　 　　　　　 　　　　 A.向右平移1格 B.向左平移1格 C.向右平移2格 D.向右平移3格 2.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,所用铁丝的长度关系是(　　) A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长 C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝一样长 3.如图,Rt△ABC沿直角边BC所在的直线向右平移得到△DEF,有下列结论:①△ABC与△DEF的面积相等;②∠DEF=90°;③AC=DF;④EC=CF.其中正确的有(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,点O是正六边形ABCDEF的中心,图中可由△OBC平移得到的三角形是　　　　　.  5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,则图中五个小矩形的周长之和为　　　　　.  创新应用 6.如图,有一条小船,若把小船平移,使点A平移到点B. (1)请你在图中画出平移后的小船; (2)若该小船先从点A航行到达岸边l的点P处后,再航行到点B,但要求航程最短,试在图中画出点P的位置. 答案： 能力提升 1.C　2.D 3.C　根据平移的性质,知①②③正确. 4.△EOD,△FAO　5.14　 创新应用 6.解 (1)平移后的小船如图. (2)如图,点A'与A关于直线l对称,连接A'B交直线l于点P,则点P即为所求. $$第三章　图形的平移与旋转 ‹#› 快乐预习感知 轻松尝试应用 1　图形的平移 ‹#› 快乐预习感知 轻松尝试应用 第1课时 ‹#› 快乐预习感知 轻松尝试应用 1.平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个　　　　移动一定的　　　　,这样的图形运动称为平移.平移不改变图形的 　　　　和　　　　.  方向 距离 形状 大小 2.平移的性质:一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段　　　　(或在一条直线上)且　　　;对应线段　　　　(或在一条直线上)且　　　　,对应角　　　　.  平行 相等 平行 相等 相等 快乐预习感知 ‹#› 快乐预习感知 轻松尝试应用 1 2 3 4 5 1.下列生活中的现象属于平移的是(　　) A.风车随风转动 B.小明乘船时影子倒映于水中 C.某超市电梯的升降运动 D.喀山游泳世锦赛中奋力向前的运动健儿 答案 答案 关闭 C 轻松尝试应用 ‹#› 快乐预习感知 轻松尝试应用 1 2 3 4 5 2.如图,若线段AB经过平移后能与线段CD重合,则线段AC与BD的关系是(　　) A.相交 B.平行 C.平行且相等 D.相等 答案 答案 关闭 C 轻松尝试应用 ‹#› 快乐预习感知 轻松尝试应用 1 2 3 4 5 3.如图,将△ABC平移到△A'B'C'的位置,连接BB',AA',CC',平移的方向是点　　　　　到点　　　　　的方向,平移的距离是线段　　　　　的长度.  答案 答案 关闭 A　A'(或B　B'或C　C')　AA'(或BB'或CC') 轻松尝试应用 ‹#› 快乐预习感知 轻松尝试应用 1 2 3 4 5 4.如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,若∠CAB=50°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为　　　　　.  答案 解析 解析 关闭 由平移的性质,得AC∥BE, ∴∠CAB=∠EBD=50°. ∵∠ABC=100°, ∴∠CBE的度数为180°-50°-100°=30°. 答案 解析 关闭 30° 轻松尝试应用 ‹#› 快乐预习感知 轻松尝试应用 1 2 3 4 5 5.将图中的金鱼向左平移5格. 答案 答案 关闭 轻松尝试应用 ‹#› 快乐预习感知 轻松尝试应用 解 如图. $$第2课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.如图,把图①中的△ABC经过一定的变换得到图②中的△A'B'C',如果图①中△ABC上点P的坐标为(a,b),那么这个点在图②中的对应点P'的坐标为(　　) A.(a-2,b-3) B.(a-3,b-2) C.(a+3,b+2) D.(a+2,b+3) 2.如图,若将图中三角形向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后的三个顶点的坐标是(　　) A.(1,7),(-2,2),(3,4) B.(1,7),(-2,2),(4,3) C.(1,7),(2,2),(3,4) D.(1