3.1 图形的平移 暑假巩固练习2024-2025学年北师大版数学八年级下册

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北师大版八年级下册 3.1 图形的平移 暑假巩固

一、平移的应用

1.如图,直角三角形ABC的周长为22,在其内部有5个小直角三角形,这5个小直角三角形都有一条边与BC平行,则这5个小直角三角形的周长为(  )

A.11

B.22

C.33

D.44

2.如图所示,共有3个方格块,现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体,则应将上面的方格块(  )

A.向右平移1格,向下3格

B.向右平移1格,向下4格

C.向右平移2格,向下4格

D.向右平移2格,向下3格

3.如图,从A到B有①②③三条路可以走,每条路长分别为L,M,N,则L,M,N的大小关系是(  )

A.L>M>N

B.L=M>N

C.M>N>L

D.L>N>M

4.如图1所示的4根火柴棒形成象形汉字“口”,平移火柴棒后,图1能变成的象形汉字是图2中的         .(填序号)page number 0

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5.如图,在长为80米,宽为60米的长方形地块上,有纵横交错的几条小路,宽均为4米,其他部分均种植花草,则种植花草的面积是          平方米.

​

6.如图,有一块长为20米,宽为10米的长方形土地,现在将三面留出宽都是x米的小路,中间余下的长方形部分做草坪(阴影部分).

(1)用含字母x的式子表示:草坪的长a=      米,宽b=        米;

(2)请求出草坪的周长;

(3)当小路的宽为1米时,草坪的周长是多少?

7.如图,粗线A→C→B和细线A→D→E→F→G→H→B是公交车从少年宫A到体育馆B的两条行驶路线.

(1)比较两条线路的长短:粗线①       细线②;(填“>”或“<”或 “=”)

(2)如果这段路程长4.7千米,小丽坐出租车从体育馆B到少年宫A,假设出租车的收费标准为:起步价为7元,3千米以后每千米1.7元,小丽身上有10元钱,够不够坐出租车从体育馆到少年宫呢?说明理由.page number 1

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二、图形的平移

1.如图,点A,B的坐标分别为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为(  )

A.2

B.3

C.4

D.5

2.在直角坐标平面内,△ABC经过平移,其顶点A(2,﹣1)的对应点A1的坐标是(﹣2,3),那么其内部任意一点D(x,y)的对应点D1的坐标一定是(  )

A.(﹣x,﹣y)

B.(﹣x,y+4)

C.(x﹣4,y+4)

D.(x+4,y﹣4)

3.线段AB的两个端点的坐标分别为A(﹣1,4),B(﹣4,1),现在将它平移,得到线段A1B1,若A1(4,7),则B1的坐标为(  )

A.(2,9)

B.(1,4)

C.(5,3)

D.(﹣9,﹣7)

4.如图,已知A,B的坐标分别为(1,2),(3,0),将△OAB沿x轴正方向平移,使点B平移到点E,得到△DCE,若OE=4,则点C的坐标为            .

5.如图,在平面直角坐标系中,点E(8,0),点F(0,8),将△OEF向下平移2个单位长度得到△ABC,BC与x轴交于点G,CO=GO,则阴影部分面积是        .page number 2

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