[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文下册学案：21 古文二则

法库县东湖第二初级中学九年级上学期语文学科三案 编制教师 总序号[来源:学_科_网] 1 审核人 学生姓名 班级[来源:Z,xx,k.Com] 小组序号 课题内容 21.古文二则 学习目标 1、体会《后汉书》思想的深刻含义及现实意义，领悟文中“四知”、“私心”的寓意。 2、结合文中注释，通过查阅有关工具书加以翻译，培养和提高阅读及理解文言文的能力。 学习重点 教学重点为正确理解课文的内容，掌握重点字词。 学习难点 教学难点为文章的写法。 学法指导 讨论法 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 1、 阅读文本 （1） 借助书下注释和工具书给下列字注音 邓骘( ) 辟( ) 谒( )见 遗( ) 涿( )州 称( )为 辄( ) 便( )宜 悫( ) 省( )视 （2） 文学常识 1、 作者、作品简介：范晔（398—445）字蔚宗，小字搏。顺阳人。南朝宋著名史学家、文学家。《宋书》本传称他：“博涉经史，善为文章，能隶书，晓音律。”任宣城太守时，曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作，删繁补略，撰成《后汉书》纪传九十卷（十志未及完成），为我国史学名著。名篇有《班超传》、《张衡传》等。 2、 《后汉书》，纪传体断代史，记载了东汉一代的历史。今通行本共一百二十卷。本纪、列传部分为范晔撰，志未作完，范被杀。南朝梁刘昭取司马彪《续汉书》中的“八志”与之配合，北宋时将两书合刻为一书。文章风格趋向骈体，写人叙事，简明周详，生动感人。且收录了大量的东汉的散文、辞赋、诗歌。学者们誉为兼有一代文章总集的性质。 2、问题导学 （1） 有感情朗读课文，划准节奏，借助注释或工具书疏通句意。 （2） 用自己的话概括两则故事的大意 （3） 积累词汇 1、 一词多义 闻 遗 之 或 尽 是 退 2、 词类活用 伦奉公尽节 “节” 至夜怀金十斤以遗震 “怀” 亦以此见轻 “轻” 1、预习反馈： 2、出示学习目标 3、小组