语文版九年级下册第6单元第21课《古文二则》21.《古文二则》课件(共34张PPT)

21.古文二则范 晔《四知》《私心》东阳马生制作作者简介范晔，字蔚宗，小字搏。南朝宋著名史学家、文学家。官场多磨，后因事被杀。博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作，撰成纪传体断代史《后汉书》九十卷（十志未及完成），为我国史学名著。《史记》《汉书》《后汉书》 《三国志》前四史司马迁　西汉班固　　东汉范晔　　南朝宋陈寿　 西晋文学常识评骘复辟谒见遗涿郡辄便宜 质悫zhìzhuōbìzhébiànquèyèwèi预习检测识字注音四 知人物简介杨震，东汉高官，学问渊博，可与孔子相媲美，素有“关西孔子”之称 。杨震以为官清廉名闻天下。１、结合文中注释，通过查阅有关工具书加以翻译。不懂处标记。２、前后讨论解决不懂处。或问老师。听读课文，整体感知3.文题解读：“四知” 在文中指什么？大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”四 知字词释义辟 ：举 ：迁：之：故：谒：怀：遗：转：厚：征召推举，选拔晋升到，往从前拜见揣着赠送调动丰厚检查学习效果句子翻译１、当之郡。当去东莱郡的时候。２、故／所举荆州茂才王密为昌邑令？从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令。４、使后世称为清白吏子孙？让后代人称他们是清官的子孙。３、故旧长者或欲令为开产业？老朋友中年长的人有的想要他为子孙置办一些产业。文题解读即"天知、神知、我知、子知"。题目是编者加的。“四知” ：思考：1.《四知》中写了杨震几件事？用简单话概括。杨震拒金（开头到“密愧而出”）杨震为子孙留清白（“后转涿郡太守”到“不亦厚乎”）课文研读，合作探究表现出杨震的公正廉洁，自律慎独的清官形象。２、文章表现了杨震什么品质？1.短小精悍，人物形象鲜明。本文只有146个字，非常鲜明地突出了杨震廉洁无私的品质.2.以对比和衬托的手法来刻画人物形象。3.语言刻画形象传神。“天知，神知，我知，子知。”短短八个字形象刻画出了杨震拒绝贿赂的坚定态度。写作特点技法探究1.你知道“清官”还称什么吗