（2017秋）北师大版九年级上册教学课件：第11课开辟新时代的“宣言” (共31张PPT)

北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 第11课 开辟新时代的“宣言” 一、欧洲工人的觉醒 你还记得工业革命的后果吗？ 财富的增长： 工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源，使生产率的史无前例的增长成为可能。大不列颠首先受到这方面的影响，使其资本从1750年的英币50000万镑增长到1800年的150000万镑、1833年的250000万镑和1865年的600000万镑。 ……在大不列颠，25岁以上的人中占4.93%的人拥有60％以上的财富。同样，在普鲁土，3425人的平均财富为5321400马克，而另外1608050人的平均财富却为23295马克。 开采煤炭 纱 厂 工 作 城市生活 通过上述材料和图片，你能得出什么结论呢？ 贫富分化严重！！！ 为什么社会的财富越来越多，而从事生产的工人收入却没有明显增加?社会的贫富差距却越来越大？ 想一想 工 人：出卖劳动力 得到工资 资本家：付 出 工 资 获得利润 所以，工人和资本家的雇佣关系是平等的。你认为是这样的吗？ 他们没有土地、住宅、工具和资本，完全依靠他们的雇主。总之，他们成为纯粹的雇佣劳动者，除了自己的劳动力外，没有什么可提供。 当他们找到工作时，他们发现工作时间很长，16小时工作日决不是罕见的。 ——斯塔夫理阿诺斯:《全球通史》 工业革命后的工人地位 1.工人地位低下，随时有被资本家解雇的危险。 2.社会财富极大集中到少数资本家手中，广大劳动者可供支配的财富少得可怜。 3.工作时间长、劳动强度大、工资低。 4.工人缺乏任何的社会保障，失去工作即等于失去了一切。 ……“1831年1月9日，23名囚犯因捣毁造纸机器在伯明翰被判处死刑；在诺里季，55名囚犯因捣毁机器和骚动被判罪；在佩特沃斯有26人因捣毁机器和骚动被定罪，在格拉斯特有30多人，在牛津有29人被定罪……” 罢工活动却不受法律保护 …… ——汤普森:《英国工人阶级的形成》 各位同学，请联系现实想一想，面对劳资双方的纠纷，你会有怎样的解决方案呢？ 方