苏人版九年级思想品德 第四课第二框 学会与人合作 （19张幻灯片）

WHY？ 一个和尚有水喝， 两个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。 唯有具备强烈的合作精神的人，才能生存，并创造文明。 ——泰戈尔 学会与人合作 与人合作有哪些原则或技巧？ 在社会生活中，我们不仅要树立强烈的合作意识，增强“团队精神”，而且要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。 故事体验活动：孤岛求生 一架私人飞机坠落在孤岛上，六人存活： 1、孕妇，怀胎八月。 2、发明家，正在研究新能源（可再生、无污染）汽车。 3、医学家，今年研究艾滋病的治疗方案，已经取得突破性进展。 4、宇航员，即将远征太空，寻找适合人类居住的新星球。 5、生态学家，负责带领热带雨林抢修工作组。 6、厨师 逃生工具是只有一个能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物，要求一人乘坐橡皮吊篮离开，找到救援队伍，并且返回孤岛，争取把所有的人都平安救出来。 由谁离开？ 第 一 问 A 合作前：合理分工，科学计划 不足 优势 不足 优势 分析各自的优势和不足，根据实际情况进行合理分工。 不足 优势 不足 优势 孕妇 发明家 生态学家 宇航员 不足 优势 医学家 不足 优势 厨师 问题一：由谁离开？ ①首先，分析各自的优势和不足，结合实际分工 乘橡皮球离开再带人返回，需要哪些能力？ 飞行和控制飞行器的经验 辨别方位的能力 ②其次，还必须制定科学合理的计划。 宇航员 具体做法： 首先，要分析各自的优势和不足，根据各自的实际情况进行合理分工，要充分发挥各自的优势和特长； 其次，必须对合作事宜制定出科学、合理的计划，对各项工作妥善安排，落实各自的责任，这样才能使合作取得成功。 合作前：合理分工，科学计划 剩下的人里面谁可以做领导？ 第 二 问 B 2、有效指挥，相互配合 指挥的作用： 是团队的核心和灵魂 指挥的工作： 协调各方相互配合 指挥者与队员之间相互配合 队员与队员之间相互配合 中国女排 指挥作用：指挥是团队的核心和灵魂，指挥得当，协调有方，就能最大限度地调动各方的积极性，集中各方的智慧，形成一股强大的合力； 反之，指挥不当或有误 ，就会