内容正文:
怎样认识力
1.归纳课本图6-2可以得出的结论是 。生活中的例子还有 。
2.归纳课本图6-3可以得出的结论是 。生活中的例子还有 。[来源:学科网]
3. 图 1 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 , 其中图 1
主要表示力能使物体的运动状态发生改变 ; 图 1 主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”、或“(b)”]
4.课本图6-8怎样用力效果更好呢?说说你的理由。
5.完成课本P7自我评价与作业的2和3题
6.人用绳吊着铝桶从深井里提水,手受到向下的力的施力物体是:( )
A.地球 B.铝桶 C.绳子 D.手
7.力是_______作用,力不能脱离____而单独存在,物体间发生力的作用时,一定有____物体和____物体.[来源:学§科§网Z§X§X§K]
8.在国际单位制中力的单位是____,简称为____,符号为____,用手托起两只鸡蛋所用的力约为____N.
9.火箭起飞时尾部向下喷气,火箭就腾空而起,这一现象说明了__________________.
10.当用手向上提水桶时,受力物体是_____,施力物体是_____.同时手也受到水桶向下拉的力,此时受力物体是______,施力物体是______.
11.用球拍击球时,球拍和球之间发生了相互作用。若以球为研究对象,施力物体是( )
A.地球 B.球拍 C.球 D.人的手
12.如下图所示的四幅画,其中能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是( )
13.用手通过一根绳子提起一重物时,会感到手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是( )[来源:Z,xx,k.Com]
A.重物
B.地球 C.绳子
D.绳子和重物
☆14.甲、乙两个滑冰者,面对面地站在冰面上,如果甲对乙用力推一下,其结果应是( ).[来源:学+科+网Z+X+X+K]
A.甲仍静止,乙被推开[来源:Z|xx|