[中学联盟]山东省临清市民族实验中学人教版八年级生物下册导学案（无答案)：8.1.1传染病及其预防

预习导学案 第 课时 主备人：武华超 备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日 课题 第一节 传染病及其预防 课型 新授课 授课人 学 习 目 标 【知识目标】1、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。 2、说出传染病的预防措施。 3、对材料进行分析，归纳传染病的特点、病因、传播途径和预防措施 【能力目标】培养学生的分析归纳能力和合作交流的意识 【情感目标】培养学生关心时政热点和健康的生活意识 重点 举例说出常见传染病的病因、传播途径、易感人群及传染病的预防措施。[来源:Zxxk.Com] 难点 举例说出常见传染病的病因、传播途径、易感人群及传染病的预防措施。[来源:学科网ZXXK] 【预习导学】——发掘自学潜能，试试，你会有新发现 （参考课本第68页~72页内容，尝试填写各空） 1、观察课本68页表格，尝试填写。并思考：在这些疾病中，哪些是可以传染的，哪些是不传染的？ 2、病原体：引起传染病的 、 和 等生物。 3、传染病能够流行，具备的三个环节是： 、 、 。缺少其中的任何一个环节，传染病就 。 4、传染病的预防措施： 、 、 [来源:学。科。网] 【展示交流】课上先在小组内统一答案，再派代表展示你们组的成果。 【重难点突破】——集思广益，团结，就是胜利 1、关于传染病和其它疾病的区别： 传染病是指由 引起的，能够在人群或动物中传播的疾病。具有传染性和流行性。而遗传病是指在具有特定亲缘关系的的人之间，由遗传物质控制的疾病。 常见的传染病有：呼吸道传染病（流感、麻疹、水痘、腮腺炎、流脑、肺结核等） 消化道传染病（霍乱、伤寒、菌痢、甲肝、蛔虫病、手足口病等） 血液传染病（艾滋病、乙肝、疟疾等） 体表传染病（狂犬病、沙眼、结膜炎等） 2、关于传染病流行三环节：[来源:Zxxk.Com] ⑴传染源：能够散播病原体的