[中学联盟]山东省临清市民族实验中学人教版生物八年级下册导学案（无答案）：8.1.2 免疫和计划免疫（二）

预习导学案 第 课时 主备人： 武华超 备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日 课题 第二节 免疫和计划免疫（二） 课型 新授课 授课人 学 习 目[来源:学+科+网Z+X+X+K] 标 【知识目标】1、掌握免疫的含义及免疫的三方面的功能。 2、能用实例解释过敏反应的病因。 3、了解计划免疫的重要意义。 【能力目标】培养学生的资料分析能力和归纳总结能力 【情感目标】培养学生健康的生活观念和态度[来源:学+科+网Z+X+X+K] 重点 免疫的含义。 难点 免疫的含义及免疫的三方面的功能。 【预习导学】——发掘自学潜能，试试，你会有新发现 （参考课本第78页~80页内容，尝试填写各空） 1、免疫的功能：最初的含义是指人体对病原体的 。 新的认识：免疫是人体的一种 ，人体依靠这种功能识别“ ”和“ ”成分，从而 和 进入人体的 物质，或人体本身所产生的 细胞和 细胞等，以维持人体的健康。 2、疫苗：通常是用杀死或减毒的 制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的 ，从而提高对特定传染病的 。[来源:Z&xx&k.Com] 3、接种卡介苗，可以预防 ；通过接种百白破疫苗，可以预防 、 、 。 【展示交流】——展示自我才华，看看，我比你强 课上先在小组内统一答案，再派代表展示你们组的成果。 【重难点突破】——集思广益，团结，就是胜利 1、关于免疫的三方面的功能： ⑴清除体内 、 、 的细胞（如白细胞和吞噬细胞的作用） ⑵抵抗 的侵入，防止 的产生。（如抗体对抗原的作用） ⑶ 、 、 体内产生的异常细胞。 2、免疫的双面性：⑴有利方面：维持人体的健康 ⑵不利方面：①对移植器官的排斥 ②免疫功能过强时，易产生过敏反应。如食物、药物、花粉等引起的过敏 【知识拓展】——开拓眼界