内容正文:
分式
一.选择题(共5小题)
1.使分式有意义,x的取值范围是( )
A.x>﹣2
B.x≠﹣2
C.x≠0
D.x≠2
2.下列算式中,错误的是( )
A.1﹣1=1
B.(﹣π﹣3)0=1
C.(﹣2)﹣2=0.25
D.0﹣3=0
3.计算(﹣)﹣2的结果为( )
A.
B.﹣2
C.
D.16
4.若分式的值为0,则x的值为( )
A.2或﹣1
B.0
C.2
D.﹣1
5.要使分式有意义,则x的取值应满足( )
A.x≠2
B.x≠﹣1
C.x=2
D.x=﹣1
二.填空题(共2小题)
6.若分式有意义,则x的取值范围是 .
7.若代数式有意义,则x的取值范围是 .
三.解答题(共6小题)
8.先化简,再求值:,其中x=+1.
9.化简:()÷
10.先化简,再求值:÷(1﹣),其中x=0.
11.先化简,再求值:•+,其中x是从﹣1、0、1、2中选取的一个合适的数.
12.化简:(1+).
13.先化简,再求值:,再选择一个使原式有意义的x代入求值.
参考答案
一.选择题(共5小题)
1.B;2.D;3.D;4.C;5.A;
二.填空题(共2小题)
6.x≠3的全体实数;7.x≠2;
三.解答题(共6小题)
8.;9.;10.;11.;12.;13.;
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