语文版八年级上册第22课《古文二则》课后作业

古文二则 一、基础知识 1、生字注音 长（ ） 嘉肴（ ） 强（ ） 多音字： （ ）（ ） （ ）（ ） 长 旨 （ ）（ ） （ ）（ ） 2、词语解释 虽 旨： 至道： 善： 困： 是故： 自强： 自反： 弗： 3、古今异义 虽有至道：古义：（ ） 今义：（ ） 不能知其旨也：古义：（ ） 今义：（ ） 4、词类活用 A、不知其旨也（旨： ） B、不知其善也（善： ） 二、语言运用 从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示？试结合学习经验，谈谈你的看法。 答： 三、作者简介 《礼记》是（ ） （公元前475年～公元前221年）到（ ） 时期（公元前221年～公元220年）（ ）家论说或解释礼制的文章汇编。 四、课内阅读 1、本文主要论述了什么道理？作者是怎么论述的？（论证思路） 答： 2、文章开头写“虽有嘉肴”有何作用？ 答： 3、成语“教学相长”的意思是什么？ 答： 五、拔高练习 比较阅读 【甲】故圣人耐以天下为一家．以中国为一人者．非意之也．必知其情．辟于其义．明于其利．达于其患．然后能为之． 何谓人情．喜．怒．哀．惧．爱．恶．欲．七者弗学而能。 《礼记》 【乙】玉不琢，不成器。人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎！ 《学记》 【丙】是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。大上贵德，其次务施报，礼尚往来，往而不来，非礼也。来而不往，亦非礼也。人有礼则安，无礼则危，故曰：“礼者，不可不学也。” 《曲礼》 【甲】 1．解词 （1）弗学而能（ ） （2）其次务施报（ ） （3）玉不琢，不成器。 （ ）(4) 人有礼则安（ ） 2.翻译 （1）玉不琢，不成器。人不学，不知道 译文： （2）人有礼则安，无礼则危，