[中学联盟]天津市宝坻区大口屯镇初级中学人教版八年级语文下册导学案：第29课 满井游记

宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师： 授课时间： 课 题 满井游记 课 时 教 学 目标 1、认识文中的生字。2、疏通文章的大意。 3、积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力。 教学重点 同1　 教学难点 　同2　、3 教学方法 启发式 教学手段 多媒体 课型 新授 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动一、复习导入 二、出示学习目标 三、探究学习 四、小结 一、复习导入 二、出示学习目标 三、探究学习 四、小结 一、复习导入 检查背诵课文第二段 二、出示学习目标 1、　理清写景的层次，体会描写的精妙 2、领略满井早春景色的清新秀美，感受作者“若脱笼之鹄”的欢快的心情 三、探究学习 （一）完成学习目标一 1、作者对满井早春的总印象是怎样的？请用“﹏”在文中标出。 2、本段中描写了满井早春的哪些景色？请用“＿”在文中标出，并说说这些景物各自的特点。 3、作者看到这些景物时的心情是怎样的呢？请用“﹍﹍”在文中标出最能体现当时作者心境的一句话。 4、结合以上内容，第二段的层次应如何划分？ 5、独学、对学、群学完成以上任务 （二）完成学习目标二 1、研读第3段，讨论袁宏道的官职很小，也很清闲，可是他没有像<<小石潭记>>中柳宗元、<<记承天寺夜游>>中的苏轼那样，感到忧愁、愤懑。你能说说这其中的原因吗？ 2、独学、对学、群学完成以上任务 四、小结 文中作者说：“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。” 看来我们不能只闷头作书呆子，还应该走出教室，去感受大自然地魅力。 独学、对学、群学完成预定任务 板 书 设 计满 井 游 记 （明）袁宏道 河水——清澈亮丽 山峦——鲜妍明媚 柳条——柔媚婀娜 若脱笼之鹄（喜悦、庆幸） 春意盎然 麦田——生机勃勃 游人——怡然自乐 鸟鱼——喜气洋洋 教 学 反 思 $