2017-2018学年人教版八年级物理下册精英课件:11.3 动能和势能(共25张PPT)

2018-01-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 物体的浮沉条件及应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.46 MB
发布时间 2018-01-02
更新时间 2018-01-02
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2018-01-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7146659.html
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来源 学科网

内容正文:

第3节动能和勢能 早预习先起步 ①能量 定义:物体能够对外做功,表示这个物体具有能量 说明:能量是表示物体做功本领的物理量。能量的 大小可用能够做功的多少来度量,一个物体能够做 的功越多,它具有的能量就越大 ②动能 定义:物体由于运动而具有的能叫做动能 因素:物体的动能大小与物体的质量和运动 的速度有关;质量相同的物体,运动的速度越 大,物体的动能越大;运动速度相同的物体,质量越 大,物体的动能越大 ④弹性势能 定义:物体由于发生弹性形变而具有的能叫做 婵性 能 因素:弹性势能的大小与物体弹性形变的程度 有关,物体的弹性形变程度越大,具有的弹性势能 越大 2.下列关于能量的说法中正确的是 D A.只有正在做功的物体才具有能量 B.具有能量的物体都在做功 C.不做功的物体就不具有能量 D.能够做功的物体,它一定具有能量 x+…+…+…+…+…+”+…+…+…+…+”+…+…+…+…+…+…+…+…+…+“ 温馨提示 1.能量是表示物体做功本领大小的物理 十量,即能量可以用能够做功多少来衡量 2.一个物体“能够做功”并不是一定“要做 功”,也不是“正在做功”或“已经做功”。如:山 上静止的石头具有能量;但它没有做功,也不扌 一定要做功。 +………………………+…+………·……………… 知识点二动能 3.(2016~2017学年度衡阳期末质检)用如图所示的装 置来研究影响物体动能大小的因素。在此实验中通 过比较木块被撞距离的远近来比较小球动能的 大小。当研究动能的大小与质量的关系时,应该选 用质量不同的两个小球从斜面相同高度 处滚下;当研究动能的大小与速度的关系时,应该 选用质量相同的两个小球从斜面不同高 度处滚下。(后四空均选填“相同”或“不同”) 木块 切7 知识点三势能 4.如图甲所示,一根轻质弹簧固定在水平桌面上,此 时弹簣没有(选填“有”或“没有”)弹性势能;图 乙中弹簣的弹性势能小于(选填“大于”或“小 于”)图丙中弹簧的弹性势能 /lllllllmmlmlllllllllmlmll 甲乙丙 5.下列情景中,利用重力势能做功的是丙 甲:发生形变乙:被拉弯的丙:举高的重 的跳板将人弹弓将箭射出而锤下落时敲击 起而做功 做功 木桩而做功 6.草原发生大面积蝗灾时,农业部门利用飞机喷洒农 药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷 洒农药时,它的 A.动能不变

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