[中学联盟]内蒙古乌兰浩特市第十中学七年级音乐下册教案：第二课 中国人民解放军进行曲

课 题 《中国人民解放军进行曲》《拉德茨基进行曲》 课 型 欣赏 授课时间 2015、3.12 教案号 2 三维目标 知识与能力 了解《中国人民解放军进行曲》的相关文化及历史背景，感受解放战争时期战士英勇、豪迈的精神风貌。 过程与方法 欣赏、对比《中国人民解放军进行曲》和《拉德茨基进行曲》，想想有什么区别。 情感态度与价值观 通过欣赏《中国人民解放军进行曲》，感受进行曲雄壮有力的曲调；对学生进 行热爱祖国的教育。培养学生认真地聆听管乐合奏曲的习惯。 教学重点 欣赏体验《中国人民解放军进行曲》和《拉德茨基进行曲》情绪。 教学难点 对比《中国人民解放军进行曲》和《拉德茨基进行曲》，说出区别。 课时安排 一课时 教具 电子琴、音乐光盘、 多媒体 预设教 学方法 情景教学法、欣赏体验法、 领唱翻唱法 教学环节 教学内容 预设目标 教师活动 学生活动 课堂生成 一、组织课堂 二、导入新课 三、初听曲子[来源:学科网ZXXK] 四、范唱歌曲 五、聆听、 1、 合唱歌曲《 一二三四歌》 3、《中国人民解放军进行曲》 5、分析《中国人民解放 1、通过这一环节的听与练，让学生充分体验音乐情绪，为歌曲的学习打下基础。 3、欣赏曲子使学生对管弦乐曲有一个清晰完整的印象，激发学习兴趣 4、更深入了解曲子 5、使学生进一步 1、老师弹奏练声曲（在本课的歌曲中选片段），学生先体验音乐的情绪， [来源:Z|xx|k.Com] 3、 老师播放《中国人民解放军进行曲》 的视频 4、 老师翻唱《中国人民解放军进行曲》的主题歌曲 5、（1）简介作者 1. 欣赏体验 3、 体验欣赏 4、 体验欣赏 5、（1）聆听歌曲 欣赏《拉德茨基进行曲》时能够拍手的方式参与各段的音乐表演 教学环节 教学内容 预设目标 教师活动 学生活动 课堂生成 欣赏、体验、分析歌曲 六、曲子背景 七、扩展内容 六、小结本课 军进行曲》 6、（1）了解曲子《中国人民解放军进行曲》 的背景 7、播放《拉德茨基进行曲》 理解歌曲内涵，培养他们热爱祖国的思想感情 6、（1）能够熟练地 背曲子背景。 [来源:Z,xx,k.Com] 7、通过对比《中国人民解放军进行曲》和《拉德茨基进行曲》体验情绪