[中学联盟]内蒙古乌兰浩特市第十中学七年级音乐下册教案：第九课 在银色的月光下

课 题 《在银色的月光下》 课 型 欣赏 授课时间 2015、4、30 教案号 9 三维目标[来源:学科网] 知识与能力 初步了解塔塔尔民族的风俗习惯，能有表情地演唱歌曲《在银色的月光下》。 过程与方法 感受、体验、探究、表现作品情绪、情感。 情感态度与价值观 培养学生对民族音乐的情感，感受歌曲的艺术美。体验、表现作品中渴望找回心上人的急切心情，树立正确的恋爱观、人生观；了解并尊重不同民族的风俗习惯，维护祖国统一。  教学重点 感受、表现歌曲 教学难点 体验作品的艺术美，树立正确的恋爱观、人生观、培养对民族音乐的情感。   课时安排 一课时 教具 电子琴、音乐光盘、多媒体 预设教学方法 听唱结合法、对比法、讨论探究法   教学环节 教学内容 预设目标 教师活动 学生活动 课堂生成 一、组织课堂 二、导入新课 三、欣赏初听歌曲 2、投影播放新疆的风景图片 3、教师弹唱（播放录音）[来源:Zxxk.Com] 2、用图片引起学生的注意力导入新课 [来源:学,科,网] 3、初步感受分析作品音乐要素，感受歌曲情感使学生对歌曲有一个清晰完整的印象激发学习兴趣 2、同学们好！这节课我们将一起去新疆塔塔尔族体验他们的风土人情，感受塔塔尔青年在恋爱中的酸甜苦辣。感受我国民歌的艺术魅力。 不论同学们现在是否有自己特别喜欢的异性朋友，但长大以后都将会去面对恋爱和婚姻？希望通过这节课的学习，能为同学们以后的恋爱和婚姻生活带来一些帮助和启发。   3、我们首先来听教师弹唱（播放录音）《在银色的月光下》，请同学们思考 2.欣赏新疆风景 3、思考：我遇到了什么事情？我的心情如何？你遇到过类似的情况吗？ 教学环节 教学内容 预设目标 教师活动 学生活动 课堂生成 四、了解作品相关文化   五、再次欣赏乐曲 六、歌曲学唱 七、拓展练习：  4、投影播放《在那银色月光下》 5、画出这首歌曲的旋律线 6、学唱歌去《在那银色月光下》 7、欣赏《秋天不回来》《嘎哦丽泰》   4、了解新疆各方面 5、让学生画出这首歌曲的旋律线，了解音乐的情绪，欣赏曲子使学生对歌曲有一个清晰完整的印象，激发学习兴趣 6、了解音乐的情绪，能有表情地演唱歌曲《在银色的月光