内容正文:
圆的有关概念
【学习目标】
理解圆的概念,掌握半径、直径、弧、弦、弦心距、等弧等概念;能够利用垂径定理及其推论,弧、弦、圆心角之间的关系和圆周角定理及其推论解决圆中线段、角、弦的有关计算和说理题.
【课前热身】
1.若在同一平面上⊙O外一点P到⊙O上一点的距离最长为6cm,最短为2cm,则⊙O的半径为_______cm.[来源:学.科.网Z.X.X.K]
2.若直角三角形的两边长分别为16和12,则此三角形外接圆的半
径是_______.
3.如图,若⊙O的直径AB=8,∠CBD=30°,则
CD=_______.
4.若⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为4cm,则点A与
⊙O的位置关系是 ( )
A.点A在圆外
B点A在圆上
C.点A在圆内
D.不能确定
5.如图,点A,B,C在⊙O上,若∠ABO=32°,∠ACO=38°,
则∠BOC等于 ( )
A.60°
B.70°
C.120°
D.140°
6.在半径为3的圆中,若一条弦长为4,则圆心到这条弦的距离是 ( )
A.3
B.4
C.
D.
7.如图,已知A,B,C,D是⊙O上的四点,延长DC,AB交于点E.若BC=BE.求证:△ADE是等腰三角形.
【课堂互动】
知识点1 圆的有关概念
例1 在矩形ABCD中,AB=8,BC=3
,点P在边AB上,且BP=3AP,如果圆P是以点P为圆心、PD为半径的圆,那么下列判断正确的是 ( )
A.点B,C均在圆P外
B.点B在圆P外,点C在圆P内
C.点B在圆P内,点C在圆P外
D.点B,C均在圆P内
例2 著名画家达·芬奇不仅画艺超群,同时还是一个数学家、发明家.他曾经设计过一种圆规如图所示,有两个互相垂直的滑槽(滑槽宽度
忽略不计),一根没有弹性的木棒的两端A,B能在滑槽内自由滑
动,将笔插入位于木棒中点P处的小孔中,随着木棒的滑动就可以
画出一个圆来.若AB=20cm,则画出的圆的半径为_______cm.
跟踪训练
1.在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,
⊙A的半径为2.下列说法不正确的是 ( )
A.当a<5时,点B在⊙A内 B.当1<a<5时,点B在⊙A内
C.当a<1时,点B在⊙A