内容正文:
第一节 生物的特征
第一节 生物的特征
我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物,大家能不能说出什么是生物?
从身边熟悉的事物开始,举出一些事物,并说出哪些是生物?哪些是非生物?
你能判断下列物体哪些是生物,哪些不是生物吗?
考考你:
生物和非生物最本质的区别是:生物有生命而非生物没有生命。
观察是科学探究的一种基本方法。可以用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、照相机、录音机、摄像机等,有时候用到测量。
观察要有明确的目的,观察要全面、细致和实事求是,及时记录,有计划,有耐心,并且要积极思考,多问为什么。还需要同别人交流看法,进行讨论。
记住:你有一种思想,我有一种思想,我们经过交流,每个人都有两种思想。
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一、生物的生活需要营养
植物能进行光合作用
猎豹在捕食
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野牛在晨光中呼吸
小鸟在呼吸
二、生物能进行呼吸
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小狗排尿
落叶
三、生物能排出身体内产生的废物
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河鲀
含羞草
玉米幼苗
四、生物能对外界刺激作出反应
斑马逃避猎豹
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红狐的生长
菜豆的生长
胎儿的发育
五、生物能生长和繁殖
鸟的生长和繁殖
六、生物都有遗传和变异的特征。
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此外除病毒外生物都是由细胞构成的,
练习:1、图片中的物体是生物还是非生物?
机器人在弹琴
钟乳石在慢慢长大
不是生物
不是生物
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野牛在晨光中呼吸
【图片说明】
图片拍摄于德国法兰克福附近的一个野生生物公园。时间是2002年12月10日。一只欧洲野牛(Bison )沐浴在早晨的阳光中,它呼出的气体在寒冷的空气中清晰可见。
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小鸟在呼吸
【图片说明】
一只红翅黑鹂(Red-winged Blackbird )在枝头鸣叫。在寒冷的空气中可以看到它呼出的气体。
红翅黑鹂(Red-winged Blackbird )又叫红翅黑鸟,分布在从加拿大到西印度群岛及中美洲的广大地区。体长约20厘米。雄鸟黑色的羽毛上有红色的披肩。
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小狗排尿
【图片说明】
小狗在一个消防栓旁撒尿。
【使用建议】
排尿是人和动物排出体内废物的主要途径。通过象征性的雕塑和漫画,可以避免在讲解这个问题时的一些不必要的干扰,同时又可以达到教学目的。
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落叶
【图片说明】
植物产生的一部分废物是被落叶带走的。
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斑马逃避猎豹
【图片说明】
猎豹发现猎物时会展开追捕。而斑马发现有危险时会逃亡。这是动物对外界刺激作出反应的实例之一。
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河鲀1
平静时
【图片说明】
河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类,栖息于海洋的中、下层,有少数种类进入淡水江河中,当遇到外敌,腹腔气囊则迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。
【使用建议】
作为讲解动物对外界刺激的反应,河鲀的戏剧性反应是一个很好的例子。下一页是河鲀受惊吓后的样子。
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河鲀2
受惊吓后
【图片说明】
河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类,栖息于海洋的中、下层,有少数种类进入淡水江河中,当遇到外敌,腹腔气囊则迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。
【使用建议】
点击右上角的按钮返回到上一页,点击画面回到二级目录。
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含羞草
【图片说明】
含羞草具有感触性,叶子受到触摸时会下垂。
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玉米幼苗
【图片说明】
萌发的玉米种子,其茎背地生长,根向地生长。这是植物对地心引力的反应。
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菜豆的生长
1 “离离原上草,一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有哪种特征?
A 排出体内废物 B 能生长和繁殖
C 呼吸 D 对刺激发生反映
2 下列物体中属于生物的有
A 智能机器人 B 变形金刚
C 溶洞中不断长高的石笋 D 石头上的青苔
3 下列各项中不属于生物特征的是
A 生长 B 不断从外界吸收营养
C 具有细胞结构 D 能排出代谢废物
4 下列几种物体中,属于生物的是
A 细菌 B 干枯的玫瑰花
C 五彩缤纷的礼花 D 石油
5 下列属于生物基本特征的是
A 生物都能自由运动 B 生物都能进行光合作用 C 生物都是有细胞构成的 D 生物都能进行呼吸
﹙B﹚
﹙D﹚
﹙C﹚
﹙A﹚
﹙D﹚
6 下列各项中,属于生物特有反应的是 ① 雄狮发现猎物迅速追击 ② 看家狗听到陌生声音