2017-2018学年人教B版高中数学选修1-1第三章导数及其应用3.2导数的四则运算法则同步导学案

2017-12-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 3.2 导数的运算
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 46 KB
发布时间 2017-12-13
更新时间 2017-12-13
作者 xy04313
品牌系列 -
审核时间 2017-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7047663.html
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来源 学科网

内容正文:

3.2.1导数的四则运算法则 学习目标:1掌握函数的和、差、积、商的求导法则 2 能利用导数的四种运算法则求较简单初等函数的导数 德育目标:通过学生的主动参与,师生、生生的合作交流,提高学生的学习兴趣,激发其求知欲,培养探索精神 重点:掌握函数的和、差、积、商的求导法则 难点:会运用导数的四则运算法则解决一些函数的求导问题 活动一:自主预习,知识梳理 设是可导的,则 1.函数和(或差)的求导法则: 即两个函数的和(或差)的导数,等于这两个函数的导数 这个法则可推广到任意有限个可导函数的和(或差),即 2.函数积的求导法则: 即两个函数的积的导数,等于 个函数的导数乘上第二个函数,加上第一个函数乘上 个函数的导数。 ,此式可表述为:常数与函数积的导数,等于常数乘以函数的导数 3.函数商的求导法则: (其中 特别时有 活动二:问题探究 导数的运算法则成立的条件是什么? 活动三:要点导学,合作探究 要点一:利用导数运算法则求函数的导数 例1: 求下列函数的导数 (1) (2) (3) (4) 练习:求下列函数的导数 (1) (2) (3) (4) 要点二:导数运算法则的综合应用 例2:已知函数,在曲线的所有切线中,有且仅有一条切线与直线垂直。求的值和切线的方程 作业:P91习题A,B 小结: 反思 1 $$

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2017-2018学年人教B版高中数学选修1-1第三章导数及其应用3.2导数的四则运算法则同步导学案
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