2017-2018学年（鲁人版）高中语文选修（唐诗宋词选读）课件：12 李清照词二首 (共15张PPT)

第4单元　南宋的乱世词心 -‹#›- -‹#›- 12　李清照词二首 目标导航 学法建议 1.了解李清照词前后期风格的不同。品味李清照词中蕴含的抚今追昔、感怀伤世的幽怨之情。 2.了解辛弃疾的生平及作品风格,体会辛词沉郁、豪壮、狂放的特点,以及他在词中表现出来的慷慨激昂的爱国热情,壮志难酬的悲愤。 3.了解姜夔及其词风,掌握《扬州慢》情景交融、虚实相济的写法。 4.了解王沂孙及其词作的背景与内容,学习借景抒情、暗示、象征等艺术手法的运用。 DANYUANZONGLAN 单元总览 MEIDUPINPING 美读品评 YUXIDAOXUE 预习导学 -‹#›- 12　李清照词二首 目标导航 学法建议 1.通过比较阅读,体会婉约派与豪放派不同的词风。 2.了解作品创作的背景,把握作品的思想内容,理解词人抒发的感情。 3.学习分析词眼和用典,进一步提高鉴赏诗词的能力。 DANYUANZONGLAN 单元总览 MEIDUPINPING 美读品评 YUXIDAOXUE 预习导学 -‹#›- 12　李清照词二首 12　李清照词二首 -‹#›- -‹#›- 12　李清照词二首 文本助读 基础导练 预习导读 1.探寻背景 (1)《声声慢》是李清照后期的名篇之一,也是历来人们所公认的她的代表作。从词意上看,作品当写于其丈夫赵明诚死后。这时候,词人孤苦无依,晚景极为凄凉。作品通篇都写哀愁,但这与早期的生离之愁、暂时之愁、个人之愁不同,这里所写的是死别之愁、永恒之愁、个人遭遇与亡国之痛交织在一起的哀愁。情调哀伤凄苦,千古之下,读之仍催人泪下。 (2)《永遇乐》叙述李清照晚年在临安的一段生活。它写于哪一年,已不可考,但是可以肯定的是,此时宋金双方都已暂停交战,南宋临时首都出现一片升平景象,在过节的日子里,人们又可以热闹地玩乐了。此词写的不是她的不幸遭遇,而是述说在元宵节日,她不愿与来邀的朋友外出游玩,宁肯待在家里听人家笑语。事情本来琐碎,可是这样一些细微情节,却十分深沉地反映了作者在历尽沧桑以后晚年的悲凉心境。 DANYUANZONGLAN 单元总览 MEIDUPINPING 美读品评 YUXIDAOXUE 预习导学 -‹#›- 12　李清照词二首 文本助读 基础导练 预习导读 2.连线作者 李清照(1084~约1151),号易安居士,济南人,南宋女词人,婉约派代表词人。李易安词,独辟门径,