[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学人教版八年级语文下册教案：18.吆喝（第一课时）

肥乡区常耳寨中学2016-2017学年第二学期 八年级 语文 备课组 备课教师 张素梅 使用教师 授课时间 2017 年 3 月 课时 第一课时 课题 18、吆喝（一） 课型 讲读课 教学目标 １、积累、运用文中相关词语。 2、了解作者，体味老北京吆喝声的浓郁的地方特色和独特魅力 3、朗读课文，理清文章思路，整体把握文意。 4、品味日常生活的丰富动人文化底蕴，做生活的有心人。 重点 1、文章的内容繁多而杂，指导学生将内容较多的东西有序地组织，学习剪裁技巧。 2、品味语言，及作者对北京的感情。[来源:学科网] 难点 1、结合实际情况，让学生发挥自我创造能力。 2、揣摩语言，结合课文介绍的北京吆喝声，引导学生感受京城特色的民风民俗，理解作者写“吆喝”时的内在情感。 教学用具 教学环节 说 明 二次备课 预习 1．给下列字注音。[来源:Zxxk.Com] 　 招徕( ) 铁铉( ) 囿于( ) 隔阂( ) 饽饽( ) 秫秸( ) 商贩( ) 吹嘘( ) 吆喝( ) 小钹( ) 荸荠( ) 2．解释下列词语。 　招徕：招揽。 　饽饽：馒头或其他面食，也指用杂粮面制成的块状食物。 　秫秸：去掉穗的高粱秆。 　随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 　合辙押韵：这里指押韵。 　油嘴滑舌：形容说话油滑。 　囿于：局限于；拘泥于。 　隔阂：彼此情意不通，思想有距离。 　吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。 　吆喝：大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。 新课导入 如果时光倒流几十年，在旧北京城的大街小巷，人们经常可以听到商贩叫卖的各种吆喝声。如今，这些清脆的叫卖声大多已经淹没在都市的喧嚣中，但听一听萧乾的<吆喝>，依旧能引发我们无尽的遐思。 作者简介： 　　　　萧乾(1910～1999)原名萧丙乾，蒙古族。北京人。作家、记者、翻译家。早年毕业于燕京大学。曾任《大公报》编辑、记者，伦敦大学讲师，《大公报》驻英特派员。1946年回国后，历任复旦大学教授、《人民中国》(英文)副总编辑，《文艺报》副总编辑、中央文史馆馆