2017-2018学年鲁人版高中语文《史记选读》课件：3.5甘罗 (共15张PPT)

第3单元　面对现实的智慧 -‹#›- -‹#›- 5　甘　罗 5　甘　罗 -‹#›- -‹#›- 5　甘　罗 中国古代的战争不像古希腊那么简单。古希腊是城邦小国,派兵攻打就可以了。谁军队强,谁就取胜。而在中国,战国七雄的时代,任何一国都有几十万军队。七国的利益纠葛,时而联纵,时而分裂。没有大的智慧进行外交,任何战役都难以取胜。 或许很多人为其中的精彩而兴奋。但是更让我兴奋的是甘罗。一个十二岁的孩子能有如此的智慧和胆识不能不令人钦佩。他是天才吗?我们绝不能简单地用“天才”二字一语概括。所谓的天才都是后天教育的结果。一个儿童有再好的天分,没有后天教育,也不可能有经天纬地的大智慧。 吟诵赏析 预习导学 资料链接 -‹#›- 5　甘　罗 基础导练 问题导读 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 5　甘　罗 基础导练 问题导读 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 5　甘　罗 基础导练 问题导读 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 5　甘　罗 基础导练 问题导读 四、相关成语 不计其数:无法计算数目,形容极多。 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 5　甘　罗 基础导练 问题导读 1.甘罗是怎样把握现实矛盾并妥善解决矛盾的? 参考答案:①与文信侯对话:对丞相吕不韦的反驳;②与张唐对话:对张唐的威慑;③与赵王对话:对赵王的规劝。 2.甘罗以其高超的智谋和雄辩力,先后说服了张唐和赵王。试比较一下,甘罗说服张唐和赵王的策略和方法,有何异同。 提示:结合文本内容,从相同点和不同点分别分析。 参考答案:相同点:都能根据实际情况,晓以利害,有理有据,让对方感觉到是在设身处地地为自己着想,因而具有极强的说服力。 不同点:①说服张唐,主要侧重于晓以关节利害,使其意识到后果的严重性而转变主张;②说服赵王,主要侧重于讲明利害得失,推己及人,以开诚布公的态度,让赵王信服,从而在权衡利弊后主动采纳其建议。 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 5　甘　罗 基础导练 问题导读 3.《史记》的语言平易畅达、精练传神,尤善于以人物自己的语言,表现出人物的性情、品质,准确体现人物的个性特征。请你在诵读的基础上,从文中找出能体现甘罗性格、能力和见识的语句,简要分析一下。 提示:选择文本中人物富有个性化、能体现其性格特点的语言加以分析。 参考答案:如:面对吕不韦的呵斥和怀疑,甘罗回敬道:“