2017-2018学年鲁人版高中语文《史记选读》课件:5.10荆轲 (共39张PPT)

2017-12-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 10 荆轲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 490 KB
发布时间 2017-12-06
更新时间 2017-12-06
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-12-06
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来源 学科网

内容正文:

10 荆 轲 -‹#›- -‹#›- 10 荆 轲 登山者知道自己的能力,所以“半途而废”也不悔,别人却认为他应该登到山顶。但是说不定到了山顶这位登山者就会因为缺氧而死去,所以登山者是明智的。 荆轲却不明智,他不能清楚地认识自己。他在卫、在榆次、在邯郸之时,人们对他的期待很低,卫元君不用他,盖聂“怒而目之”,鲁勾践“怒而比之”,这些人都看不起他,而他自己却认为自己不是平凡之人,整日与高渐离饮于市,歌于市,旁若无人,最后还真被太子丹看中,担负起刺秦的重任。结果,秦王没死,自己这方先死了田光、樊於期,最后自己死了不算,还加速了燕的灭亡。太子丹开始说他能刺秦时,荆轲还说“恐不足任便”,没想到,经不住太子的“固请”,荆轲竟不顾此“国之大事”而接了这个活,俗话说:“没有金刚钻,别揽瓷器活。”他荆轲就被别人的期待弄昏了头。结果,在他死后,鲁勾践笑他说:“惜哉其不讲于刺剑之术也!囊者吾叱之,彼以为我非人也。” ——高考优秀作文《自己的认识与别人的期待》 吟诵赏析 预习导学 资料链接 -‹#›- 10 荆 轲 基础导练 问题导读 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 10 荆 轲 基础导练 问题导读 二、通假字 (1)吾曩者目摄之(摄,通“慑”,威慑,震慑) (2)荆轲嘿而逃去(嘿,同“默”) (3)北购于单于(购,通“媾”,和好) (4)心惛然(惛,同“昏”) (5)恐不能须臾(能,通“耐”,坚持,经受得住) (6)跪而蔽席(蔽,同“撆”,或作“衤敝”,拂拭) (7)太子送至门,戒曰(戒,通“诫”,告诫) (8)田光俛而笑曰(俛,同“俯”,低头) (9)臣海内之王者,其意不厌(厌,通“餍”,满足) (10)右手揕其匈(匈,同“胸”) 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 10 荆 轲 基础导练 问题导读 (11)此臣之日夜切齿腐心也(腐,通“拊”,拍,捶) (12)于是太子豫求天下之利匕首(豫,同“预”,预先) (13)今太子迟之,请辞决矣(决,通“诀”,告别) (14)而秦舞阳奉地图柙(柙,通“匣”,匣子) (15)北蕃蛮夷之鄙人(蕃,通“藩”) (16)图穷而匕首见(见,同“现”,露) (17)乃引其匕首以擿秦王(擿,同“掷”,抛掷) 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 10 荆 轲 基础导练 问题导读 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 10 荆 轲 基

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