2017-2018学年鲁人版高中语文《史记选读》课件:自读文本5.1伍员之死 (共19张PPT)

2017-12-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 384 KB
发布时间 2017-12-06
更新时间 2017-12-06
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-12-06
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来源 学科网

内容正文:

自读文本 -‹#›- -‹#›- 伍员之死 伍员之死 -‹#›- -‹#›- 伍员之死 江南是一个几千年不醒的梦,朱漆的木桨拍不出细碎的鼾声。江南是一个莲藕色的市井故事,讲完一个引子又接上一个引子。河姆渡女子的花纹陶釜很大,盛着网住的鱼和裹虎皮少年的钢叉,陶釜碎成一个悲壮的夜,鱼死了。独木舟搁浅在迷乱的月光下,这是开始的故事也是一个故事的开始。从此,就有一千个叫西施的浣纱女,讲着一百个吴越的故事,讲卧薪尝胆讲吴王金钩越王剑,讲伍员被挂在姑苏城头的嘲笑,他的雪髯皓发是一个过昭关的故事。 吟诵赏析 预习导学 资料链接 -‹#›- 伍员之死 基础导练 问题导读 一、识记字音 二、通假字 (1)无使易种于兹邑(易,通“施yì”,延长,延续) (2)乃属其子于齐鲍牧(属,同“嘱”) (3)常鞅鞅怨望(鞅鞅,通“怏怏”,不满意) (4)我顾不敢望也(顾,通“固”,本来,实在是) (5)而抉吾眼县吴东门之上(县,同“悬”) 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 伍员之死 基础导练 问题导读 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 伍员之死 基础导练 问题导读 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 伍员之死 基础导练 问题导读 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 伍员之死 基础导练 问题导读 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 伍员之死 基础导练 问题导读 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 伍员之死 基础导练 问题导读 1.越王勾践兵败后采取了什么办法来保全自己? 参考答案:派大夫文种用重礼赠送吴国太宰嚭请求媾和,表示愿意把国家政权托付给吴国,甘心做吴国的奴仆。 2.吴王想放弃越国转而攻打齐国,对此伍子胥又是怎样分析的? 参考答案:勾践一餐没有两味荤菜,哀悼死去的、慰问有病的,将打算有所作为。这个人不死,一定是吴国的祸患。现在吴国有越国在身边,就像得了心腹疾病。大王不先铲除越国却一心致力攻打齐国,是很荒谬的。 预习导学 吟诵赏析 资料链接 -‹#›- 伍员之死 基础导练 问题导读 3.太宰噽是怎样陷害伍子胥的? 参考答案:伯嚭在吴王面前说他的坏话:“子胥为人强硬凶恶,没有情义,猜忌狠毒,他的怨恨恐怕要酿成深重的灾难。前次大王要攻打齐国,子胥认为不可以,大王终于发兵并且取得了重大的胜利,子胥因自己计谋没被采用感到羞耻,反而产生了怨恨情绪。如今大王又要再次

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