[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学人教版八年级历史下册教案：第17课科学技术的成就（一）

肥乡区常耳寨中学2016-2017学年第二学期 八 年级 历史 备课组 备课教师 马青青 使用教师 授课时间 2017年 月 日 课时 1 课题 第17课 科学技术的成就（一） 课型 新授课 教学目标 知识与技能：掌握建国以来的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家。 过程与方法：通过“两弹一星”和杂交水稻等科学技术成就的讲解，训练学生搜集资料、整理资料的方法。 情感、态度与价值观：认识到“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”的深刻含义。 重点 新中国成立后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹。 难点 新中国成立后我国科学技术发展的原因。 教学用具 课本、课时练、教案[来源:学,科,网Z,X,X,K] 教学环节[来源:Zxxk.Com] 说 明 二次备课 复习 复习上节课内容 新课导入 以载人航天的宇航员杨利伟导入。 课 程 讲 授 1．指导学生参照教材，结合配套学案，学习本课知识要点，掌握基础知识： （一）“两弹一星” ①原子弹 ②导弹技术的发展 ③我国航天科技的发展 （二）籼型杂交水稻 ①发明者： ②培育 ③优点 ④袁隆平的地位 ⑤意义 2．引导学生分析探究问题，锻炼分析问题、探究问题的能力。 探究以下问题： （1）新中国成立后我国科学技术发展的原因有哪些 （2）航天事业的发展对社会主义现代化建设有什么重要意义 （3）袁隆平培育的籼型杂交水稻有什么现实意义和世界意义 （学生讨论，教师总结）[来源:Zxxk.Com] 小结 通过本课的学习，我们一起走近了新中国取得的一系列举世瞩目的科技成就，认识了一大批优秀的科学家。从他们身上我们学到了爱国奉献、赤胆忠心、自力更生、艰苦奋斗、勇于创新等优秀品质。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的源泉。我们一定要继承和发扬老一代科学家的优良品质，不为名利，默默奉献！让科技创新成为我们中国特色社会主义现代化建设的不竭动力。 作业布置 完成课时练相关练习 板书设计 一、“两弹一星” 二、灿型杂交水稻 课后反思 $$