[中学联盟]湖南耒阳市冠湘学校2017-2018学年语文版八年级语文下册第七单元第25课 桃花源记 课件+同步练习 (6份打包)

初中八年级上语文《桃花源记》训练2017.5 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一 一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。[来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 1、我能解释下列字词。 ⑴ 一词多义 便舍船 （ ） 寻向所志 （ ） 处处志之 （ ） 舍 寻 志 屋舍俨然 （ ） 寻病终 （ ） 寻向所志 （ ） 寻向所志 （ ） 见渔人，乃大惊 （ ） 不足为外人道也 （ ） 向 乃 为 此人一一为具言所闻（ ） 耽耽相向 （ ） 乃不知有汗 （ ） 捕鱼为业 （ ） 遂与外人间隔 （ ） 遂 遂迷 （ ） 后遂无问津者 （ ） ⑵ 古今异义 交通 _________________________ 妻子_____________________________ 绝境 _________________________ 无论______________________________ 鲜美 _________________________ 绝境______________________________ (3) 重点字词 落英________________ 缤纷___________________ 仿佛____________________ 豁然开朗_________________________________________ 俨然_______________ 属___________ 阡陌 _________________________ 要 ___________________ 便扶向路_____________________________________扶，____________. 向 ___________ 不足 ____________ 及郡下___________ 诣太守 ____________ 欣然________ __ 归往_______________ 未果 _____________ 问津 ___________________津，________ 2.用现代汉语翻译下面各句。 ①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，于是跟外面的人断绝了来往。 ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 （他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不用说魏、晋了。 3. 研读第二段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的？ 答：一是活动（往来种作），二是穿戴（男女衣着，悉如外人），三是精神状态（黄发垂髫，并怡然自乐）。 4. “此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人说了些什么？为什么皆叹惋？ 我的联想：渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人叹惋的是：为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。 5. 本文的语言简洁而含蕴丰富，试举一例进行说明。[来源:Z#xx#k.Com] 我的鉴赏：①如在叙述渔人与村人相