高中物理人教版选修3-5第十六章第二节动量定理 (共40张PPT)

2017-11-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 2 动量和动量定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.41 MB
发布时间 2017-11-30
更新时间 2017-11-30
作者 ccgdlove11
品牌系列 -
审核时间 2017-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6970425.html
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来源 学科网

内容正文:

在物理学中什么叫动量?它的单位是什么?你是怎样理解动量这个概念? 是状态量。 一、动量 1、概念: 在物理学中,物体的质量m和速度v的乘积叫做动量。 2、定义式: p = mv 3、单位: 千克米每秒,符号是kg ·m/s 4、对动量的理解: (2)瞬时性: (1)矢量性: 运算遵循平行四边形定则 (3)相对性: 物体的动量与参考系的选择有关 阅读教材回答下列问题 讨论一下动量和动能的关系 1.动量和动能都是描述物体运动过程中的某一状态 2.动量是矢量,动能是标量 动量发生变化时,动能不一定发生变化,动能发生变化时,动量一定发生变化 3.定量关系: 动量发生变化 速度大小改变方向不变 速度大小不变方向改变 速度大小和方向都改变 动能改变 动能改变 动能不变 若速度变化, ΔEk可能为零 kg·m2/s2 (J) 标量 Ek= mv2/2 动能 若速度变化, 则Δp一定不为零 kg·m/s (N·S) 矢量 p=mv 动量 动量与动能有什么区别? 动量与动能间量值关系: 思考与讨论 例1.两小球的质量分别是m1和m2,且m1=2m2,当它们的动能相等时,它们的动量大小之比是   . 动量的变化p 1、某段运动过程(或时间间隔)末状态的动量p’ 跟初状态的动量p的矢量差,称为动量的变化(或动量的增量),即 2、动量变化的三种情况: 大小变化、方向改变或大小和方向都改变。 p = p' - p 3、同一直线上动量变化的运算: P P′ ΔP P P′ ΔP P′ P P′ ΔP P′ P′ 不在同一直线上的动量变化的运算,遵循平行四边形定则: Δp 也称三角形法则:从初动量的矢量末端指向末动量的矢量末端 动量的变化p p p′ p p′ Δp 1、一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到一块坚硬的障碍物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动,碰撞前后钢球的动量有没有变化?变化了多少?方向如何? 课堂练习 规定正方向 p p′ Δp 2、质量为m的钢球自高处落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,与水平地面碰撞时间极短,离地时速率为v2,在碰撞过程中,钢球动量变化为多少? 课堂练习 思考与讨

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