内容正文:
《 河流侵蚀地貌 》微课程学习任务单
填写说明: 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。
一、学习目标
1.了解流水侵蚀作用的三种形式及其形成条件;
2.结合实例,说明流水侵蚀作用对地表形态的影响;
3.结合河谷的演变过程示意图,能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异;
4.观察身边的河流,激发探索地理问题的兴趣。
二、学习资源
(提示:可选项,如有其他相关资源请在此说明):
1.微视频:《河流侵蚀地貌》
2.课件:《河流侵蚀地貌》
3.国家地理:《河流与生命》系列纪录片
三、学习方法
(提示:为提高学生的学习效果,请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议)
比较不同类型的河流侵蚀作用对地表形态影响的差异,结合河谷的演变过程示意图,分析不同河段的典型侵蚀地貌及形成过程。
四、学习任务
(提示:请将要求学生完成的任务、检测验题、思考题列在此处。注:初中检测题不少于五题选择题,高中需另增加一题非选择题)
1. 河流的溯源侵蚀、下蚀、侧蚀对河谷的影响依次是( )
A. 伸长、加深、展宽
B. 展宽、加深、伸长.K]
C. 伸长、展宽、加深 D. 展宽、伸长、加深
下图表示一条河流流经不同性质的岩层地区。读图完成2~3题。
2. 该地将会出现的地理景观是( )
A. “U”型谷 B. 喀斯特溶洞
C. 河流瀑布 D. 河口三角洲
3. 图中景观一般形成在河流的_______河段( )
A.上游 B.中游 C.下游 D.入海口处
读右图,回答4~5题。
4. 图中所示的怒江河段,常见的河流地貌
是( )
A.峡谷 B.三角洲
C.河漫滩平原 D.沙丘
5.图中所示地区聚落主要分布在( )
A.半山腰
B.狭窄的河漫滩平原
C.三角洲平原
D.高山顶部
6.读“河流平面图”,回答下列问题。
(1) 图中甲、乙、丙三种河谷形态,能正确反映图1中A河段河谷剖面的是 ,该河段主要的河流侵蚀作用是 和 。
(2) 图1中,A、B、C三点中,最适宜形成聚落的是 ,河岸D、E最有可能形成浅滩的是 岸,原因是 。
(3) 拟在D、E两处建港,试分析在何处选址较为合适?为什么?
六、后续学习预告(可选):
微视频:《河流堆积地貌》
五、学习困惑
(提示:此处由学生填写)
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