苏教版八年级语文上册(2017版)练习(pdf版):第10课 《背影》

2017-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 十 背影
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.01 MB
发布时间 2017-11-27
更新时间 2017-11-27
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-11-27
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来源 学科网

内容正文:

八年级语文(上)·SJ ⑦我的心忽然有一点儿疼,看来,父亲的病并不 动作描写。生动形象地写出了儿子呵护父亲 像儿子说的那样轻松,或许,生离死别的悲伤已经在 在肩头人睡的情景,表现了儿子对父亲的尊敬与 彼此心里蔓延。 爱,也表现了父亲对儿子的依赖与放心和一种浓 ⑧两个人都没再说话。过了许久,父亲似乎累 浓的父子亲情。 了,身体不由自主地靠在了儿子肩上,双目紧闭,看样15.细读选文第段,请说说为什么“我忽然感觉双 子,已经进入了梦乡。 眼酸涩”。 ⑨候车室里人来人往、嘈杂不堪,并不是睡觉的 “我”被这种父子亲情所感动,也被父亲的无私 地方。儿子一只手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在 付出所感动,为天下的所有父亲一辈子为儿女无 父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音 私付出而感动。 ⑩只见儿子像一个放哨的战士,身体保持不动,16.选文有多处与文题“别吵,让父亲睡一会儿”相照 眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人,目光 应,请说说其表达作用。 里写满了乞求,似乎在说:嘘,别吵,让父亲睡一会儿。 结构上:作为文章线索,贯穿全文,使文章脉缝 ①同样的情景,我在另一家医院也遇到过。 ②那是一位八十岁的父亲,在两个女儿的搀扶 清晰,结构完整。内容上:文章反复说“别吵,让 父亲睡一会儿”是说不要打扰为儿女操劳了一生 下,到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟,拄着根 的父亲,让他好好休息会儿,突出表现了对辛劳 拐杖,目光呆滞。女儿扶他走他便走,女儿扶他坐他 父亲的理解、心痛和爱 便坐,像一个听话的孩子。 17.从选文中你得到了什么启示?结合你的生活实 ③B看着别人投来的异样目光,女儿解释说:“父亲 际谈谈感受。 年龄大了,又有老年痴呆,生活不能自理。即使父亲 不认识我们,只要他健健康康地活着,我们也觉得是 亲情是人间第一情,我们在享受着父母的关爱 的时候,也应该关爱父母,不要等到“子欲养而亲 种安慰。” ⑩女儿说话时,父亲一直看着她,显然,他对孩子 不待”时才去孝顺父母。(结合生活,言之有理即 们极度依赖,就像孩子们小时候依赖他一样。等待无 聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿父亲似乎累了,《知识迁移》 身体一斜,倒在女儿的肩头睡着了。 18.(2016·株洲)根据下面提供的情境,按要求回答 ⑤医院里并不太安静。女儿搂着父亲,不敢挪动 问题。[导学号23464029] 身体,另一个女儿赶紧将

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