[中学联盟]山东省夏津实验中学鲁人版八年级《道德与法治》上册6.1竞争的智慧 导学案

第6课 相亲相爱一家人 第一节 竞争的智慧 一、自主学习[来源:Z_xx_k.Com] （一）明确目标： 1.学习目标：①了解认识到竞争的重要性。 ②怎样竞争 2.学习重难点：怎样竞争既是重点又是难点。 3.背景链接： 多媒体、课件、学生“讨论竞争的重要性”,并总结归纳学生意见。 （二）自主探究;学生自主学习课书知识 （1）如何理解竞争？ （2）怎样竞争？ 二、合作探究 ㈠展示反馈----小展示 本小组交流总结 ㈡展示反馈----大展示 小组与小组间交流总结[来源:学科网ZXXK] [来源:Z,xx,k.Com] ㈢点拨归纳 任务要求：指定或轮流由小组的发言人进行总结归纳，教师适时指导、引领、拓展延伸。 （1）如何理解竞争？ （2）怎样竞争？ 三、训练达标。 ㈠巩固梳理 任务要求：学生整理导学案，用双色笔自主梳理、归纳本节知识，巩固记忆。 ㈡课堂达标[来源:Z,xx,k.Com] 任务要求：在规定时间独立完成，书写认真，专心做题。[来源:学.科.网] 1、选择题： （1）科学家提出：如果许多人聚合在一起，就某一问题各抒己见、相互交锋，就可能经过思维的碰撞，产生意想不到的效果，即产生1+1>2的效果。这给我们的启示是 （ ） A、合作离不开竞争 B、竞争对手要相互促进，共同提高 C、竞争离不开合作 D、在竞争中要处理好自己和他人的关系 （2） 在激烈的竞争中，要想取得成功需要具备 （ ） ①敢于竞争的勇气和胆量， ②有竞争意识，(用自己的短处与对手的长处相比，…④有竞争 能力 A、① = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ B、② = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ C、① = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ D、② = 3 \* GB3