[中学联盟]山东省夏津实验中学鲁人版八年级《道德与法治》上册6.2 合作的艺术 课件 （共30张PPT）

故事引领 一名植物学家带领几名弟子到原始森林中考察，结果迷了路。更不幸的是植物学家染上了重病，根本不可能活着走出森林。临终前，他把几个弟子叫到面前说：“我就要死了，你们答应我一件事。”他指着一个严实的铁箱子说：“这是我采集的重要标本，非常沉重，要靠你们几个人共同努力才能运出去，然后交给我的妻子，她会让你们成为名人和富翁的。” 老师死后，几名弟子便抬着这个箱子寻找回去的路。这期间，他们多次发生矛盾，都想独吞这些东西，但是，单凭个人的力量谁都无法运出去；有几次也曾想放弃，但想到老师的委托还是坚持了下来。就这样历经重重困难，终于走出了原始森林。当植物学家的妻子打开铁箱后，却发现里面除了石头外，没有任何东西。几个弟子感到困惑，甚至有些气愤。还是老师的妻子明白了丈夫的用意，她说：“是老师救了你们。”弟子们恍然大悟…… 请你想一想：弟子们悟到了什么？ 生活中， 我们发现…… 我们一起拼拼看！ 咱们共同来探究…… 　 流水线上，工人们各司其职，密切协作…… 　　　２００６年６月１５日上午，上海合作组织成员国元首理事会第六次会议在上海隆重举行。胡锦涛主席作为国家元首主持会议。会议结束后签署了《上海合作组织五周年宣言》，发表了《上海合作组织成员国元首理事会第六次会议联合公报》。 　　想一想：这几幅场景告诉了我们什么生活现象？　 　请回想一下，自己与他人进行过哪些合作？完整地说出一例． 友 情 提 示 合作是指个人或群体之间为达到共同目的而彼此配合、合作； 合作有分工，它要求各方承担责任、完成各自的任务； 合作的成果属于大家，由大家共享； 任何形式的合作都有一定的目的，有的是为了完成一件有意义的事，有的则是为了达到其不可告人的目的，我们提倡前者，而鄙弃后者。 有个小孩问神仙，究竟什么是天堂？什么是地狱？神仙笑着说，你跟我走就知道了。小孩跟着神仙走到一所两层的大房子，进到第一层楼时，他看见一张长长的大桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是大家的手臂受到魔法师的诅咒，全都变成直的不能弯曲，因而没有一个人能吃得到，所有人愁容满面。神仙对小孩说：“你看到了吧，这就是地狱。” 天堂与地狱 这时，楼上却传来欢快的笑声，上去一看，里面完全一样的摆设，也有一群人围桌而坐，手臂也不能弯曲，但是因为对面的人彼此协助，互相帮对方夹