2018届人教版（通用）九年级语文下册习题：1 诗两首

第一单元 咏唱故园诗情 1 诗两首 1．阅读下面文字，按要求回答问题。 艾青是中国人的骄傲。中国作家协会主席铁凝称赞艾青是“最伟大的歌手”。艾青把个人命运融(róng)合到民族和人民的苦难和抗争中，________了不可抗拒的时代潮汛和人民昂扬奋进的心声。“诗，永远是生活的牧歌。”《盼望》表现出海员们与大海拼搏的渴望和______胜利彼岸的期待；《鱼化石》隐藏的是诗人由历史动荡生发出来的对人生际遇的感kǎi(　慨　)和抗争；__《我爱这土地》表达出作者愿为祖国献出一切的爱国情怀_。这些诗篇是诗人艾青________我们的重要的精神遗产。 (1)给文段中加点的汉字注音，根据拼音写汉字。[来源:Zxxk.Com] (2)依次填入文中短横线上的词语最恰当的一项是(　B　) A．传达　留给　到达 B．传达　到达　留给 C．到达　留给　传达 D．留给　到达　传达 (3)联系诗歌《我爱这土地》，根据上下文语境在横线上续写一个句子。 2. （原创题）下列标点符号运用正确的一项是（ C ） A.咱们讨论一下，《我爱这土地》中这只鸟儿深情地歌唱了哪些事物？ B.“同学们，”老师清清嗓子说：“明天早自习请大家背诵这两首诗。” C.《我爱这土地》选自《艾青诗选》（人民文学出版社1997年版）。[来源:学_科_网Z_X_X_K] D.余光中，台湾诗人。“乡愁”是他的代表作之一。 （解析：A.问号改成句号；B.冒号改成逗号；D.引号改成书名号。） 3. 对下列句子中修辞手法的表达效果分析不恰当的一项是(　B　) A．他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了他们的朴实，表达了作者的赞美之情。) B．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……(运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。) C．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。(运用拟人，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。) D．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。(运用比喻、拟人，把“连山”比作“踊跃的铁的兽脊”，“跑”把“连山”人格化，化静为动，生动形象地写出了船行之快，“我”的心情之急切。) (解析：B项“我”