山东省邹平县实验中学人教版九年级语文下册课件:第一单元1 诗两首 (3份打包)

2018-06-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 1 诗两首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 629 KB
发布时间 2018-06-28
更新时间 2023-04-09
作者 yyx1201
品牌系列 -
审核时间 2018-06-28
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来源 学科网

内容正文:

余 光 中                     朗读指导   语速的选择   节奏的划分   轻重音的处理    这首诗抒发的是诗人什么样的感情?   思念家乡的忧愁   那么感情基调应该是?       忧郁深沉   忧郁深沉的感情基调决定了我们所选择的语速应该是什么样呢?   稍慢且舒缓。 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 乡愁 余光中 乡 愁 余光中 第一节 第二节 第三节 第四节 邮票小小 船票窄窄 坟墓矮矮 海峡浅浅 小时候 长大后 后 来 现 在 乡 愁 余光中 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 品 读   读读最能感动你的诗句,把你的理解通过你的朗读传递给大家。    我们就一起来从诗文中“寻美”,并把寻出的美用这样的句式表达出来:“余光中的《乡愁》诗美在 ,例如 。提示:(可从整体结构、构思立意、词句运用、思想感情等角度) 示范:余光中的《乡愁》诗美在整齐划一的结构上。例如:全诗的四节诗的每一节都分四行,相对应的每一行,句式相同,字数相同。 (1)从整体结构上,美在整齐划一的结构上。 美在一唱三叹的音乐节奏上。 (2)从构思立意上,美在从小到老的时间顺序上。 美在身处各地的空间变化上。 美在托物寄情的比喻形象上。 (3)从词句运用上,美在数量词的运用上。 美在每节诗中长句和短句的运用上。 (4)从思想感情上,美在表情达意时人称的不断变化上。 美在每一节诗都是一幅凄美的图画上。 美在主题的逐步深化、最后升华上。  余光中,台湾当代著名诗人、散文家和评论家。 祖籍 福建永春, 1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台,已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《万圣节》 《莲的联想》《白玉苦瓜》 《与永恒拔河》等。  余光中先生是台湾人,1928年生于南京,祖籍在福建永春。1949年随国民党军队去了台湾。   “大陆是母亲,不用多说,烧我成灰,我的汉魄唐魂仍然萦绕着那一片故土……我离开她时,才二十一岁呢!再还乡时已六十四岁。掉头一去是风吹黑发,回首再来已雪满白头……” 两地间的守望 拓 展 延 伸   学了这首诗后,同学们一定有许多感触,现在你最想说的是什么? 放飞想象:如果有一天,你离开了温馨挚爱的家园,离开了年迈慈祥的双亲,成为漂泊的游子。这时你会说乡愁是什么? 例:乡愁是一枚小小的邮票。   乡愁是家乡的那扇门。   乡愁是那盏为你守侯的灯。 乡愁是 。 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离   离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 乡 愁 席慕蓉 席慕容,著名诗人、散文家、画家。一位来自察哈尔盟明安旗的蒙古姑娘,是蒙古族王族之后,外婆是王族公主,后随家落居台湾。她于一九八一年出版第一本新诗集《七里香》,在台湾刮起一阵旋风,其销售成绩也十分惊人。一九八二年,她出版了第一本散文集《成长的痕迹》,表现她另一种创作的形式,延续新诗温柔淡泊的风格。   乡愁作为人类普遍的一种情结,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作,如: 举头望明月 低头思故乡 ___李白《静夜思》 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 —王维《九月九日忆山东兄弟》    乡书何处达 归雁洛阳边 ___王湾《次北固山下》   白发三千丈,缘愁似个长。 夕阳西下,断肠人在天涯。 日暮乡关何是,烟波江上使人愁。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。 抽刀断水水更流 ,举杯消愁愁更愁。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

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