2018年春语文版九年级语文下册教案9 《家》的序和跋

第三单元 9　《家》的序和跋 1981年，有一位记者走近了一位老人的住宅，看见到处都摊着书，老人正忙着整理。记者问老人在做什么，这位老人抚摩着书答：“我在做身后事……就是把这些书整理出来，捐出去，死后就没法做了。”记者问他为什么不让别人代劳，他说，要分类，别人不晓得有哪些书。1982年，搬书的人来了，这位老人静静地坐在楼梯边一张老式木椅上，默默送别这些陪伴了自己几十年的“朋友”。这位视书如命的老人就是《家》的作者巴金先生。今天，我们就一起跟随巴金先生去了解他创作《家》的始末。请随我一同走进课文——[来源:学科网] 1．理解“序”中，作者把生活比作激流，形象而深刻地表达了征服生活和与黑暗搏斗的激情和勇气，体现了作者青年时期积极的人生态度。 2．理解“跋”中，作者更明确、更犀利地表述了自己的创作动机——揭露、控诉旧制度、旧社会，表现了作者强烈的爱憎感情。 3．了解“序”“跋”的文体特点。 第一课时 一、新课导入 解放前后涌现了许多文学大师，例如：“鲁郭茅、巴老曹”被誉为中国现代文学的奠基石，其中“巴”指巴金，这位享誉世界的文学泰斗一生创作与翻译了大量作品，《家》是他的代表作之一。今天，我们将一起来学习《〈家〉的序和跋》。[来源:学科网] 二、自学指导(一)——预习与交流 1．朗读课文，圈点课文的生字词。 扉页(fēi) 　 诅咒(zǔ) 　删除(shān) 　 累赘(zhuì) 摇曳(yè) 跋(bá) 妥当(tuǒ) 爱憎(zèng) 幼稚(zhì) 掩饰(shì) 信仰(yǎng) 魔爪(zhǎo) 挣扎(zhēng) 　　横遭摧残(cán) 　　　吐露(lù) 控诉(kòng) 　　 恶毒(è) 　　　　　　搏斗(bó) 朦胧(méng lóng) 2．听老师范读，注意标注生字词。 3．大声自由读课文，注意生字词。 4．理解课文中的重点字词。 (1)解析词语。 激流：湍急的水流。 魔爪：比喻凶恶的势力。 诅咒：原指祈祷鬼神降祸于所恨的人，今指咒骂。 序跋：序文和跋文。 序：一般指写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多介绍或评论书的内容。 跋：一般写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文，内容大多属于评介、鉴定、考释之类。 (2)多音字。 （zhuǎ）爪子 （