2018年春语文版九年级语文下册教案15 百合花

15　百合花 花语是各国、各民族根据各种植物，尤其是花卉的特点、习性和传说典故，赋予的各种不同的人性化象征意义。花性清净，她从不喧闹，从含苞的那一刻起，就在无声地装点世界，默默地孕育新的生命。花不争，有和而不同的胸襟。彼此清净和合地奉献，自然不会招惹嫉妒的纷扰，呈现出的是互相映衬、百花齐放的烂漫与繁荣。满天星的花语是关心，纯洁，喜悦；玫瑰花的花语是爱情，爱与美，容光焕发。那么，百合花的花语又是什么呢？关于“百合花”又能演绎出什么样的感人故事呢？请随我一同走进课文—— 1．探究题目《百合花》的含义和主题。 2．体味细节描写在小说中的作用。 3．咀嚼《百合花》清新俊逸的语言。 4．学习速读的方法，读后能概述小说主要内容。 第一课时 一、新课导入 花知足，不管是名山大川，还是驿外断桥边，只要有一抔土，花都会含笑地绽放，温馨地给与。花知恩，是大地栽培了她，是阳光雨露滋养了她，有片片绿叶供给着她、衬托着她。于是，她就以鲜亮的绽放，向天空微笑；以孕育的果实，回报大地；以零落成泥碾作尘的奉献，护养曾经成就她的整个植体的生命。花美，却不执着，花果相继不断地延续，为我们演绎生命的永恒。开什么花结什么果的事实，让我们体会自然大道的含义。花中还有故事，今天，我们就来学习一个关于百合花的故事——《百合花》 二、自学指导(一)——预习与交流 1．朗读课文，圈点课文中的生字词。 撂(liào)　　　　讷讷(nè)　 　　忸怩(niǔ ní) 憨憨(hān) 执拗(niù) 发髻(jì) 尴尬(gān gà) 讪讪(shàn) 瞅(chǒu) 挟(xié) 嬷嬷(mó) 鹿砦(zhài) 虔诚(qián) 磕磕绊绊(kē bàn) 娴静(xián) 淳朴(chún) 珠烁(shuò) 晶莹(jīng yíng) 踌躇(chóu chú) 掂量(diān) 憎恶(zēng) 耽搁(dān) 2．听老师范读，注意标注生字词。 3．大声自由读课文，注意生字词。 4．理解课文中的重点词语。 (1)解析词语。 忸怩：形容不太好意思或不大方的样子。 讪讪：形容不好意思、难为情的样子。 讷讷：形容说话迟钝。 执拗：固执任性，不听取别人的意见。 掂量：这里是斟酌的意思。 耽搁：这里是拖延的意思。 点缀：加以衬