2018年春语文版九年级语文下册教案16 奥伊达的理想

2017-11-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 16 *奥伊达的理想(凯瑟琳·奥尼尔)
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 197 KB
发布时间 2017-11-09
更新时间 2017-11-09
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-11-09
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来源 学科网

内容正文:

16 奥伊达的理想 著名诗人流沙河说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”可见理想非常重要。同学们,今天,我们就来学习《奥伊达的理想》一文,来了解一个小男孩的理想。请随我一同走进课文—— 1.识记、理解和积累文中的生字词。 2.感知课文内容,把握人物形象,体味轻讽和夸张在小说中的作用。[来源:学科网ZXXK] 3.对作品所反映出的家庭教育问题能有自己的认识。 一、新课导入 短篇小说是小说的一种。其特点是篇幅短小,情节简洁,人物集中,结构精巧。它往往选取和描绘富有典型意义的生活片段,着力刻画主要人物的性格特征,反映生活的某一侧面,使读者“借一斑以窥全貌”。 书,光看是不行的。看了故事情节等于囫囵吞枣。应该读,读就仔细读。然而读还不够,进而要煮。“煮”是何等烂熟、透彻,不是一遍两遍可成的。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈点课文中的生字词。 瘸腿(qué)   唬(hǔ)     舷窗(xián) 撅(juē) 煞有介事(shà) 声嘶力竭(sī) 歧视(qí) 募捐(mù) 钦佩(qīn) 哽咽(yè) 狡黠(xiá) 挑衅(xìn) 附和(hè) 局促不安(cù) 不知所措(cuò) 心事重重(chóng) 疑惑不解(huò)   2.听老师范读,注意标注生字词。 3.大声自由读课文,注意生字词。 4.理解课文中的重点词语。 (1)解析词语。 煞有介事:像真有这么一回事似的。 露出马脚:比喻隐蔽的事实真相泄漏出来。 狡黠:狡诈。 声嘶力竭:嗓子喊哑,力气用尽。 大名鼎鼎:形容名气很大。 局促不安:拘谨不自然。 面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 阴阳怪气:(性格、言行等)怪僻,跟一般的不同。 (2)多音字。 (kē)贝壳 (shà)煞费苦心 (jin)费劲 壳 煞 劲 (qiào)地壳 (shā)煞风景 (jing)强劲 (3)形似字。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 幕
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