2018年春语文版九年级语文下册教案3 废墟的召唤

2017-11-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 3 废墟的召唤(宗璞)
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 260 KB
发布时间 2017-11-09
更新时间 2017-11-09
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-11-09
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来源 学科网

内容正文:

3 废墟的召唤 法国大文豪雨果曾写道:“有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。……两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。”被两个强盗抢劫后的圆明园变成了什么样子?百年后的国人又会怎么看待这废墟?请随我一同走近课文—— 1.体会文章所流露的责任感和崇高的使命感。 2.理解句子的含义。 3.能说出和理解作者对待废墟的情感态度和“年轻人”的矛盾心理,激发学生的历史使命感。 4.理解拟人手法和景物描写的作用。 第一课时 一、新课导入 在世界文化宝库里,希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,中国有圆明园。但是,享有“万园之园”之称的圆明园,在1860年被八国联军一把火烧为灰烬。从此,人类尽失亚洲文明。百年前的国人面对这耻辱无可奈何,可百年后的国人又会想些什么?今天,我们一起来学习宗璞的《废墟的召唤》—— 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈点课文中的生字词。 远瀛观(yíng)   甲胄(zhòu)    充塞(sè) 断碣残碑(jié)   嗫嚅(niè rú)   迤逦(yǐ lǐ) 窸窣(xī sū)   轮廓(kuò)   海藻(zǎo) 绮辉(qǐ)   蘸(zhàn)   慷慨激昂(kǎi) 瞬息万变(shùn)   怅然凝望(chàng)   悄立(qiǎo) 匹夫有责(pǐ) 2.听老师范读,注意标注生字词。 3.大声自由读课文,注意生字词。 4.理解课文中的重点词语。 (1)解析词语。 莽苍苍:郊野苍茫广大的景色。 奇耻大辱:难以想象的极大的耻辱。 若无其事:就像没有那么一回事一样。形容遇事镇定,不动声色;也形容不把事情放在心上。 怅然:形容闷闷不乐或失望的样子。 如泣如诉:像在哭泣,又像在诉说。形容声音凄切哀怨。 慷慨激昂:形容说话时满怀正气,情绪、语调激动昂扬。 嗫嚅:吞吞吐吐,想说又停止。 瞬息万变:形容短时间内就发生很多变化。 迤逦:曲折连绵。 窸窣:拟声词,形容细小的声音。 凭吊:对着遗迹怀念旧事。 (2)多音字。 (bó)停泊 (qiāo)静悄悄 泊 悄 (pō)湖泊

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