语文版九年级下册语文课件:3 《废墟的召唤》 (共27张PPT)

2018-04-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 3 废墟的召唤(宗璞)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.33 MB
发布时间 2018-04-30
更新时间 2018-04-30
作者 不忘初心,牢记使命
品牌系列 -
审核时间 2018-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7760444.html
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来源 学科网

内容正文:

语文出版社 九年级 | 下册 第一单元 · 第三课 废墟的召唤 * 语文出版社 九年级 | 下册 万园之园 语文出版社 九年级 | 下册 语文出版社 九年级 | 下册 导入 1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬,成了断壁残垣。 语文出版社 九年级 | 下册 语文出版社 九年级 | 下册 大水法和远羸观残迹 语文出版社 九年级 | 下册 语文出版社 九年级 | 下册 学习目标 1.了解有关历史,理解废墟对现实的指向,能说出题目“废墟的召唤” 中“召唤”的确切含义,领悟文章的主旨;品味赏析语言。 2.通过了解历史,研读重点句段领悟文章的主旨;通过品读,体味课文 含蓄隽永、贴切生动的语言。  3.能说出和理解作者对废墟的情感态度和“年轻人”的矛盾心理,增 强作为新时期青年学生的使命感,增强爱国意识,关心国家大事。 语文出版社 九年级 | 下册 1、识记下列生字词: 远瀛(yíng)观 甲胄(zhòu) 充塞(sè) 碣(jié)石 嗫(niè)嚅(rú) 迤逦(yǐ lǐ)窸窣(xī sū)  2、解释下列词语: 莽莽苍苍:郊野苍茫广大的景色。  奇耻大辱:难以想象的极大的耻辱。  若无其事:就像没有那么一回事一样。形容遇事镇定,不动声色;也形容不把事情放在心上。  怅然:形容闷闷不乐或失望的样子。  如泣如诉:像在哭泣,又像在诉说。形容声音凄切哀怨。  字词积累 语文出版社 九年级 | 下册 2、解释下列词语: 慷慨激昂:形容说话时满怀正气,情绪、语调激动昂扬。   嗫嚅:形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。  瞬息万变:形容短时间内就发生许多变化。  迤逦:曲折连绵。  窸窣:拟声词,形容细小的声音。 字词积累 语文出版社 九年级 | 下册 宗璞,现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事,现列入1986年国际名人录和国际著

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